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实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 

(2)检验氧气是否集满的方法是
 

(3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为
 

(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,水溶液呈碱性.
①制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是
 
,收集装置是
 

②NH3是一种碱性气体,干燥时不能选用下列干燥剂中的
 
(填序号).
A.固体氢氧化钠               B.浓硫酸               C.生石灰.
考点:氧气的制取装置,气体的干燥(除水),氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法; 
(2)利用不同的方法收集气体,检验收集满的方法不同;
(3)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
(4)根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置;
浓硫酸能和氨气反应生成硫酸铵.
解答:解:(1)a是酒精灯,常用作热源.
故填:酒精灯.
(2)检验氧气是否集满的方法是:用E装置收集氧气时,判断该装置已收集满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满;用C装置收集氧气时,判断该装置已收集满的方法是:当气泡从集气瓶口处向外逸出时,说明已经收集满.
故填:用E装置收集氧气时,判断该装置已收集满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满;用C装置收集氧气时,判断该装置已收集满的方法是:当气泡从集气瓶口处向外逸出时,说明已经收集满.
(3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)①制取氨气需要加热,应该用A装置作为发生装置;
氨气极易溶于水,不能用排水法收集,密度比空气小,可以用向下排空气法收集,即用D装置收集.
故填:A;D.
②可以用氢氧化钠、生石灰干燥氨气,不能用浓硫酸干燥氨气.
故填:B.
点评:本题综合考查了学生的基本实验能力,涉及仪器的用途、反应表达式的书写、装置选择、实验基本操作等知识,只有综合理解化学知识才能够正确的解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

将一颗生锈的铁钉摄入到足量的稀硫酸中,一段时间后,发生的反应有几个(  )
A、4个B、3个C、2个D、1个

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科目:初中化学 来源: 题型:

【查阅资料1】(1)自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3);
(2)铁的氧化物均能溶于酸的溶液.
【实验探究】将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入
 
溶液,观察到的现象是
 
,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁.
Fe3O4Fe2O3
分解温度/℃15381400-
熔点/℃--1535
【问题2】铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?
【查阅资料2】(1)Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表:(2)Fe2O3高温时分解成Fe3O4
【理论探讨】根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在
 
之间,在此温度范围内Fe2O3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产生是Fe3O4
【拓展延伸】(1)实验中为了防止集气瓶炸裂,必须
 

(2)Fe2O3高温时会分解成Fe3O4和一种气体,请写出此反应的化学方程式
 

(3)有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末,若粉末的颜色
 
,就说明包装盒破损进气,这样售货员就能及时发现并处理.
(5)某种试剂可一次性鉴别这三种物质,请写出这种试剂
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某工厂的废水没有治理就排放到河流中,造成了河水及农田的污染.请你设计简单实验证明废水显酸性(至少写出三种方案,要写明药品、现象和结论)

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科目:初中化学 来源: 题型:

低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用,苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种.请回答:
(1)苹果酸钠盐中各元素的原子个数比为C:H:O:Na=
 

(2)苹果酸钠盐中氢元素与氧元素的质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室里用氢气还原氧化铜制取铜.若制取3克铜,需要氧化铜的质量
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过实验现象和题给信息,按要求填空.为测定空气的成分按如图进行实验:
(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中,能观察到的现象是
 
,反应的化学方程式是:
 

(2)反应后冷却打开止水夹,烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的
 

(3)此实验说明集气瓶中有
 
,大约占
 
体积,剩余气体主要是
 
气.
(4)已知:镁+氧气点燃→氧化镁(固体),镁+氮气点燃→氮化镁(固体)
根据上述反应,能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数?
 
(填“能”或“不能”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

有四瓶失去标签的溶液,它们分别是:①氯化铜溶液、②稀硫酸、③硫酸钠溶液、④氢氧化钠溶液.不用其它试剂就可以将它们鉴别出来,则鉴别出来的先后顺序是
 
(填编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)指出下列符号的意义.
H
 
;2H
 
;H2
 
;2H2
 
;2H+
 

(2)区别符号前面的数字和化学用语中的数字的意义.
①5O2中,“5”表示
 
,“2”表示
 

②3Mg2+中,“3”表示
 
,“2”表示
 

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