【题目】2015年10月,中国女药学家屠呦呦因创新型抗疟药﹣青蒿素和双氢青蒿素的贡献,与另外两位科学家共获2015年度诺贝尔生理学或医学家,请回答下列问题。
(1)如图是青蒿素(化学式C15H22O5)和双氢青蒿素(化学式C25H24O5)中各元素质量分数的模型,则表示青蒿素中各元素质量分数的模型是 。
(2)疟疾是一种由疟原虫引起的传染病,青蒿素对疟原虫有很好的杀灭作用,从预防传染病流行的措施来看,用青蒿素药剂对疟疾患者进行治疗是属于 。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是初中化学中常见仪器装置,回答下列问题:
(1)D中仪器a的名称是 。实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用的发生装置为 (选填装置编号,下同)。
(2)用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,可选用的发生装置是 ,收集装置
为______,为防止气体从发生装置泄漏的必要措施是 。
(3)F装置有多种用途。用于气体干燥、除杂时,气体应从 处进入(选填导管口编号)。干燥二氧化碳时,瓶中液体可以是 (选填下列试剂编号,下同);除去一氧化碳中的二氧化碳时,瓶中液体可以是 。
①浓硫酸 ②烧碱溶液 ③稀硫酸 ④饱和碳酸氢钠溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现量筒中有水,李飞仰视读数为40ml,实际 (填 大于,等于,小于)40ml,倒出一部份后,俯视看量筒内剩下的水读数为10ml,实际 (填 大于,等于,小于)10ml,则倒出的水的体积为 (填 大于,等于,小于)30ml
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下列装置图,回答有关问题:
(1)装置图中标号b的仪器名称是 。
(2)实验室用装置A和装置B都可以用来制氧气,虽然反应原理完全不同,但会用到一种相同的药品,该药品在两个反应中所起的作用 (填“相同”或“不同”),写出用装置A制取氧气的化学方程式 ,收集氧气时,不能选择的收集装置是 (填装置的字母编号,下同)。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的方程式为 ,可选择的发生装置为 。
(4)装置F有多种用途。若用装置F收集氧气,证明氧气已经集满的方法是 。
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