Question

结合下列图示装置，回答有关问题：

（1）写出图中标有字母的仪器名称：a

试管

．
（2）若用A装置来制O₂，反应的化学方程式为

2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑

；
（3）能用C装置收集O₂的理由是

氧气不易溶于水且反应不与水反应

；
（4）用D装置收集CO₂时，验满方法是

将燃着的木条放在集气瓶口，如果木条熄灭，说明二氧化碳已满

．
（5）小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如图所示）替代装置B，得到老师的表扬，用该装置做实验的优点是

①③

 （填序号）．
①节约药品用量               ②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度       ④产生的气体不含任何杂质．

Answer 1

分析：（1）依据实验室常用仪器的认识解决此题；
（2）由于没有棉花团，所以只能是氯酸钾制取氧气；
（3）根据氧气的溶解性分析；
（4）根据二氧化碳的验满方法分析；
（5）装置改进后的优点是：操作简便；节约药品用量；能控制液体的滴加速度，从而能够控制反应的进行．

解答：解：（1）依据实验室常用仪器的认识解决此题．故答案为：试管；
（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式是2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑；故答案为：2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑；
（3）用排水法收集氧气的理由是氧气不易溶于水且反应不与水反应．故答案为：氧气不易溶于水且反应不与水反应；
（4）用向上排空气法收集CO₂时，验满方法是将燃着的木条放在集气瓶口，如果木条熄灭，说明二氧化碳已满．故答案为：将燃着的木条放在集气瓶口，如果木条熄灭，说明二氧化碳已满；
（5）装置改进后的优点是：操作简便；节约药品用量；能控制液体的滴加速度，从而能够控制反应的进行．故答案为：①③．

点评：考点主要考查氧气的制法和收集方法，还考查了仪器的名称、装置的改进和化学方程式的书写．书写化学方程式时，要注意配平．本题对实验进行了改进，不仅实现了资源的再利用，还比较环保，这也是近几年的中考热点之一．