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17.下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)不能达到实验目的是(  )
 选项 物质 目的 主要实验操作
 A CO、(CH4)气体 鉴别 点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象
 B  Na2CO3(NaOH)溶液 检验 滴加酚酞试液,观察溶液颜色的变化
 C Na2CO3(NaHCO3)固体 除杂 充分加热至固体质量不变
 DMnO2(KCl)固体 分离 溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据甲烷燃烧生成二氧化碳和水蒸气,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,进行分析判断.
B、根据碳酸钠、氢氧化钠溶液均显碱性,进行分析判断.
C、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
D、根据氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水,进行分析判断.

解答 解:A、甲烷燃烧生成二氧化碳和水蒸气,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察是否有水雾出现,可以鉴别,故选项实验操作能达到实验目的.
B、碳酸钠、氢氧化钠溶液均显碱性,取样,滴加酚酞溶液,均显红色,不能鉴别,故选项实验操作不能达到实验目的.
C、NaHCO3在加热条件下反应生成碳酸钠、水和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验操作能达到实验目的.
D、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发的方法进行分离,故选项实验操作能达到实验目的.
故选:B.

点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉,某化学实验小组设计回收金属铜的方案如图:

(1)过滤操作中必须用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗.
(2)反应①的化学方程式为H2SO4+CuO═CuSO4+H2O.
(3)滤液Ⅰ中的溶质为硫酸和硫酸铜.
(4)试剂A可以选用下列溶液中的ab(填序号)
a.H2SO4         b.CuSO4          c.MgSO4
(5)为了完善实验方案,可对滤渣Ⅰ中的铜进行回收.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.属于同素异形体的一组物质是(  )
A.冰和干冰B.氧气和液氧C.红磷和白磷D.汞和水银

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是(  )
A.t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c
B.P点表示t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等
C.将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法
D.t2℃时,将30g a物质加入到50g水中充分搅拌,得到80g a的饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是(  )
A.生石灰吸水变成粉末B.鲜奶变酸
C.酸雨形成D.磁悬浮列车中液氨制冷

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.向一定质量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入锌粉.反应过程中,混合物中溶液的质量与加入锌的质量关系如图所示.有关该反应过程中混合物中的溶液和固体,下列说法正确的是(  )
A.a点时,溶液中只含有两种溶质
B.c点时,向固体中滴加稀盐酸,无气泡产生
C.d点时,溶液中的溶质为ZnCl2
D.e点时,固体中只含有2种物质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.对下列事实或现象的解释错误的是(  )
选项事实或现象解释
A过氧化氢和水性质不同两种物质的元素组成相同,分子构成不同
B夏天的高压铝线比冬天长夏天温度高,铝原子体积变大
C将糖放入水中,整杯水都会变甜糖分子不断的运动到水分子的间隔中
D二氧化硫有毒二氧化硫分子有毒
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.化学是以实验为基础的学科,下列有关实验现象的描述中,正确的是(  )
A.电解水实验中正极与负极产生的气体体积之比为4:1
B.硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
C.将铁钉浸到硫酸铜溶液中,铁钉表面会有红色固体生成,溶液变成无色
D.在氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,有白色沉淀生成

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.请结合如图1实验常用装置,回答有关问题.

(1)写出仪器a的名称铁架台.
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可采用的发生装置为B,发生反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,若要制取一瓶干燥的二氧化碳,可采用的装置组合为DFE,若要使反应停止可采取的操作是关闭D中活塞,固液分离.
(4)为了证明氢氧化钙溶液与稀盐酸能发生反应,氢氧化钠溶液与二氧化碳也能发生反应.如图2所示进行实验(装置气密性良好,实验前活塞和弹簧夹K处于关闭状态).
实验一:氢氧化钙溶液与稀盐酸发生反应打开分液漏斗的活塞,使稀盐酸逐滴滴加入A中锥形瓶,观察到溶液由红色变为无色的现象时,关闭活塞,证明氢氧化钙溶液与稀盐酸发生反应;
实验二:氢氧化钠与二氧化碳反应将注射器中的氢氧化钠溶液推入B中锥形瓶,过一段时间后,打开弹簧夹K,观察到A瓶中液体进入B瓶中,且B瓶中出现白色沉淀的现象并且溶液呈红色,证明氢氧化钠溶液与二氧化碳确实发生了反应.请写出二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.锥形瓶B中溶液最后呈红色不能(填“能”或“不能”)证明氢氧化钠有剩余.

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