精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
下列实验设计方案合理的是(  )
A、用碳酸钾和氢氧化镁制备氢氧化钾
B、用氯化钙溶液检验氢氧化钠是否部分变质
C、用氢氧化钡溶液区分硫酸镁和硫酸钠
D、用氢氧化钠溶液和浓硫酸除去二氧化碳中混有的氯化氢和水蒸气
考点:化学实验方案设计与评价,气体的净化(除杂),碱的化学性质,盐的化学性质
专题:简单实验方案的设计与评价
分析:A、根据氢氧化镁难溶于水,碳酸钾不能把氢氧化镁溶解生成氢氧化钾进行解答;
B、根据氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠而变质,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠进行解答;
C、根据氢氧化钡既能和硫酸镁反应生成硫酸钡白色沉淀和氢氧化镁白色沉淀,也能和硫酸钠反应生成硫酸钡白色沉淀进行解答;
D、根据氢氧化钠溶液既能和氯化氢气体反应生成氯化钠和水,也能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水进行解答.
解答:解:A、氢氧化镁难溶于水,碳酸钾不能把氢氧化镁溶解生成氢氧化钾,所以不能用碳酸钾和氢氧化镁制备氢氧化钾,故A错误;
B、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠而变质,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,所以可用氯化钙溶液检验氢氧化钠是否部分变质,故B正确;
C、氢氧化钡既能和硫酸镁反应生成硫酸钡白色沉淀和氢氧化镁白色沉淀,也能和硫酸钠反应生成硫酸钡白色沉淀,所以不能用氢氧化钡溶液区分硫酸镁和硫酸钠,故C错误;
D、氢氧化钠溶液既能和氯化氢气体反应生成氯化钠和水,也能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,所以不能用氢氧化钠溶液和浓硫酸除去二氧化碳中混有的氯化氢和水蒸气,故D错误.
故选:B.
点评:在解此类题时,首先分析需要除杂或被鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂,除去杂质且不带入新的杂质就达到除杂的目的,鉴别是出现不同的现象即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在使用燃气热水器时,若通风不畅会使人中毒,造成中毒的气体是(  )
A、一氧化碳B、氮气
C、氧气D、稀有气体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是用来净化河水的简易装置,下面对该净水器分析正确的是(  )
A、能杀菌消毒
B、不能把硬水变为软水
C、能得到纯净水
D、活性炭主要起吸附杂质、色素的作用

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列对实验过程的评价中,正确的是(  )
A、用PH试纸测某溶液的PH值为12,该溶液一定显酸性
B、面粉发酵生成有机酸,在做面食之前可以用加小苏打的方法除去有机酸
C、某溶液中滴加BaCl2溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液中一定含SO42-
D、碳酸钙不能跟稀硫酸发生复分解反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列对意外事故的处理中,错误的是(  )
A、烧碱溶液沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上稀盐酸溶液
B、实验药液溅入眼睛,立即用水冲洗,切不可用手揉搓
C、误吃含有重金属离子的食物,应立即喝大量牛奶或鸡蛋清,并及时送医院治疗
D、浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中混有的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )
物质 杂质 除杂质选用的试剂和操作方法
A CO2 CO 通入O2,点燃
B 二氧化碳 氯化氢气体 通过氢氧化钠溶液
C Cu(NO32溶液 AgNO3溶液 加入过量的铜粉,过滤
D 碳酸钙 氯化钙 加入足量的水溶解,过滤、洗涤、干燥
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

检验集气瓶内是否收集满了CO2,正确的操作是(  )
A、倒入澄清石灰水并振荡
B、燃着的木条伸入集气瓶内
C、燃着的木条放在瓶口
D、将蘸有澄清石灰水的玻璃棒平置瓶口

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组,混合27.6g氯酸钾和2g二氧化锰,加热支取一定量氧气后撤去酒精灯,测得剩余固体质量如图所示.计算:
(1)制得氧气的质量为
 
g.
(2)氯酸钾分解的质量分数
 
(写出计算过程,结果精确到0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在公共场所有如图广告,请回答下列问题:
(1)该化肥中所含主要物质的化学式是
 

(2)纯碳酸氢铵(NH4HCO3)中氮元素的质量分数是
 
,该化肥的纯度(即化肥中NH4HCO3的质量分数)因故缺损了,请你补上
 
(保留一位小数).50kg这种化肥含NH4HCO3质量
 
kg含氮元素质量为
 
kg.

查看答案和解析>>

同步练习册答案