2010年4月30 日,上海世博会隆重开幕,美仑美奂的夜晚伴随有化学变化的是( )
| A. | 黄埔江边闪烁的霓虹灯 | B. | 五光十色的焰火礼花 |
| C. | 变化无穷的音乐喷泉 | D. | 宴会厅里飘香的茅台酒 |
化学变化和物理变化的判别.. | |
专题: | 物质的变化与性质. |
分析: | 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断. |
解答: | 解:A、霓虹灯闪烁的过程中电能转换成光能和热能,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误. B、焰火礼花燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;故选项正确. C、音乐喷泉形成的过程中没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误. D、茅台酒飘香是因为分子是在不断的运动的,没有新物质生成,属于物理变化.故选项错误. 故选B. |
点评: | 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成就属于物理变化,若有新物质生成就属于化学变化. |
科目:初中化学 来源: 题型:
在学习化学的过程中,总结规律要严谨、全面、科学。写出下列排列中的规律。
(1)CO H2O NH3 CH4 C2H4 P2O5:____________________________________。
(2)NH3 N2 NO NO2 HNO3:__________________________________________。
(3)
____________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验桌上有一包黑色粉末,为验证该粉末是否为铁粉,小明将磁铁放在黑色粉末上方,发现有黑色粉末被吸起来.就“将磁铁放在黑色粉末上方”这一过程而言属于科学探究中的( )
A.假设 B实验 C.观察 D.做出结论
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科目:初中化学 来源: 题型:
利用下列仪器进行实验(所有装置的气密性都已检查完毕)
(1)把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气,完成该实验你所选用的仪器有 (填字母)。写出发生反应的文字表达式 。这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有的优点:
(2)某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂?”实验步骤和现象如下:
①他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液,向其中一支试管加入一药匙红砖粉末,然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢,发现加入红砖粉末的试管中反应较快。
②将反应较快的试管内固体过滤出来,洗涤、烘干、称量。
③用称量后的固体重复步骤①的实验,现象与步骤①完全相同。
试回答:步骤①中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有 (填字母)。步骤③的实验目的是 。该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂,但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤,请指出来 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是( )
| A. | 将燃着的木条分别伸入瓶中 | B. | 将带火星的木条分别伸入瓶中 |
| C. | 分别加入适量澄清石灰水 | D. | 分别加入蒸馏水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
催化剂在化学反应前后:①质量变多;②质量不变;③化学性质改变;④化学性质不变;⑤二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂,在上述说法中正确的是( )
| A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②④⑤ | D. | ②③ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列记录的普通蜡烛燃烧的实验现象与事实不相符的是( )
| A. | 普通蜡烛是手感滑腻的固体 | B. | 普通蜡烛放入水中会下沉 |
| C. | 蜡烛燃烧的火焰可以分为三层 | D. | 熄灭蜡烛时产生的白烟可以被点燃 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学用托盘天平称量10.5g氯酸钾(1g以下用游码),放好砝码和称量物后,发现天平的指针向右偏转,这时他应该( )
| A. | 调节左右平衡螺母 | B. | 减少氯酸钾 |
| C. | 减少砝码或向左移动游码 | D. | 增加氯酸钾 |
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