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有A、B、C、D、E、F六种物质.在常温下A是无色无味气体,它可以由一种紫黑色固体B加热分解制得,C在A中燃烧生成无色有刺激性气味的气体D,D能造成大气污染.E在A中燃烧发出白光,并生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体F.G在A中燃烧会产生大量白烟.根据以上现象,写出这几种物质的名称:
B、
 
;D、
 
;E、
 
;F、
 
 G、
 
考点:物质的鉴别、推断,氧气的化学性质,实验室制取氧气的反应原理
专题:常见物质的推断题
分析:根据紫黑色固体加热分解可得到能支持燃烧的气体A,A为氧气,B为高锰酸钾,C在氧气中燃烧生成刺激性气味气体D,D能造成大气污染,说明C是硫,生成物D是二氧化硫,E在A中燃烧发出白光,并生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体F,说明F是二氧化碳,而E是碳,G在A中燃烧会产生大量白烟,说明G是磷进行解答.
解答:解:紫黑色固体加热分解可得到能支持燃烧的气体A,A为氧气,B为高锰酸钾,C在氧气中燃烧生成刺激性气味气体D,D能造成大气污染,说明C是硫,生成物D是二氧化硫,E在A中燃烧发出白光,并生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体F,说明F是二氧化碳,那么E就是木炭,G在A中燃烧会产生大量白烟,说明G是磷;
故答案为:高锰酸钾;二氧化硫;碳;二氧化碳;磷.
点评:此题主要是考查学生的综合分析能力,不但要求同学们具备有关物质的基础知识,而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力.解题时需要认真分析题目给出的条件,联系实际,逐一分析推断.
练习册系列答案
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要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是(  )
①纯碱和稀硝酸  ②镁和稀硫酸③固体氢氧化钠和水    ④生石灰和水
A、①②③④B、①②③
C、①②④D、②③④

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如图所示的分别是C60,石墨,金刚石三种物质的结构,请回答:

如图三种物质的物理性质是否相同?
 
原因是什么?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是氢气与氯气反应的微观示意图,下列说法正确的是(  )
A、图中氢气、氯气、氯化氢气体分子个数比为1:1:1
B、生成物HCl中氢元素和氯元素的质量比为1:35.5
C、图中表示了4种物质的分子
D、反应前后元素的化合价不变

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如图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙、丙为单质;A、B、C、D、E为化合物,且A与B为组成元素相同的液体,D与E的组成元素也相同.已知C和丙均为颜色粉末且丙为使用最广的金属,其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去,试推断:
(1)写出有关物质的化学式:A
 

(2)写出下列化学方程式:丙→乙:
 
; C+E→丙+D:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

臭氧主要分布在距离地面10~50Km的高空,形成臭氧层.臭氧层吸收了太阳光中大部分紫外线,使地球上的生物免受紫外线的伤害.臭氧的化学式为O3,它属于(  )
A、非金属单质B、金属单质
C、化合物D、混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确理解化学概念对学习化学知识非常重要,下列对化学概念的理解正确的是(  )
A、氧化物就是含氧元素的化合物
B、质量守恒定律就是化学反应前各物质的质量反应后各物质的质量相等
C、中和反应就是酸与碱作用生成盐和水的反应
D、单质是由同种元素组成的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质滴入酚酞试液后,溶液显红色的是(  )
A、氧化铁加水
B、氧化钡加水
C、10克20%的盐酸和20克10%的氢氧化钾溶液
D、10克20%的硫酸和20克10%的氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用
 
装置(填A、B、C字母).收集CO2气体应选用以下
 
装置(填A、B、C、D字母)

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