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    在如图所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管正气体的体积之比为
     
    ．在天然水净化过程中，常用到活性炭除异味和色素，这是利用活性炭的
     
    性．日常生活中用于降低饮用水硬度的方法是
     
    ．
    考点：电解水实验,硬水与软水
    专题：空气与水
    分析：根据电解水的实验现象以及活性炭的性质以及硬水软化的方法来分析．
    解答：解：水通电生成氢气和氧气，其中产生氢气和氧气的体积比为2：1，所以当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为1：2．活性炭具有吸附作用，可以除去水中的色素和异味；在日常生活中，常用加热煮沸的方法来降低水的硬度．
    故填：1：2；吸附； 加热煮沸．
    点评：电解水的实验现象及产物可这样记忆：正氧负氢，氢二氧一．指正极相连的试管内产生的是氧气，与负极相连的试管内产生的气体是氢气，氢气与氧气的体积之比为：2：1．了解净化水的方法及其原理．
    练习册系列答案
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    化学与生活紧密相关．洗洁精具有
     
     功能．加快块状食盐溶解的方法：
     
    ；菜刀用过后防止生锈的方法：
     
    ．

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    某元素的原子结构示意图为，下列关于该元素的说法中，错误的是（　　）
    A、它的阴离子带2个单位负电荷
    B、它的阴离子有18个质子
    C、它是一种非金属元素
    D、它的原子核外有16个电子

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    下列说法正确的是（　　）
    A、原子是不能再分的粒子
    B、分子与原子的主要区别是分子不参加化学反应，而原子参加化学反应
    C、只要可燃物的温度达到着火点就会燃烧
    D、有的氧化反应属于化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学符号与含义相符的是（　　）
    A、2O--2个氧元素
    B、H2--2个氢原子
    C、
    +2
    Fe
    --+2价的铁离子
    D、NH3--1个氨分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气是一种宝贵的自然资源，将100mL的空气通过足量灼热的铜网，充分反应后，恢复到常温，余下气体的体积约为（　　）
    A、80mLB、60mL
    C、40mLD、20mL

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分析各组粒子结构示意图，与表示的意义一致的是（　　）
    A、与都为阴离子
    B、与都为金属元素
    C、与是同种元素
    D、与是同种原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用的熟石灰 Ca（OH）2极易与空气中CO2反应而变质．同学们为确认瓶久置的“熟石灰”样品的成分，进行如下实 验探究．
    【猜想】猜想Ⅰ：没有变质，“样品”中只含有Ca（OH）2
           猜想Ⅱ：已完全变质，“样品”全部变成了CaCO3
           猜想Ⅲ：
     
    ；
    【实验】如图所示：

    【判断】
    a．操作③发生反应的化学方程式为
     
    ；
    b．由操作④的现象判断：滤液C中的溶质一定含有
     
    （写化学式）；由此判断猜想Ⅱ
     
    （填“成立”或“不成立”）
    C．综合a和b的结论，判断该样品变质情况为
     
    ．
    【拓展】
    由上述实验说明，实验室中“熟石灰”应
     
    保存；操作②中玻璃的作用是
     
    ．

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