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    4．下列对生产、生活现象的解释正确的是（　　）
    A．铜块很难被压缩，因为铜原子间没有间隙
    B．在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动
    C．石油气加压后能贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小
    D．温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小

    分析 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．

    解答 解：A、铜块很难被压缩，是因为铜原子间的间隔较小，故选项解释错误．
    B、在花园里可嗅到花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确．
    C、石油气加压后能贮存在钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释错误．
    D、温度计里的汞柱下降，是因为温度降低，汞原子间的间隔随温度的降低而变小，故选项解释错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    15．下列化学用语表达正确的是（　　）
    A．碳酸钠：Na2CO3B．氧化镁：MgO2
    C．碱式碳酸铜：Cu（OH）2CO3D．铁离子：Fe2+

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    12．过滤操作的下列步骤中错误的是（　　）
    A．取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗
    B．如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低
    C．用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留有气泡
    D．沿玻璃棒注入浑浊的液体，并用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体，加快过滤速率

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列有关实验现象描述正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
    B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁
    C．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体
    D．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．厨房的食醋中含有乙酸，其化学式为CH3COOH．下列有关乙酸的说法正确的是（　　）
    A．乙酸由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成
    B．乙酸中氢元素质量分数最大
    C．乙酸由碳、氢、氧三种元素组成
    D．乙酸中碳、氢元素质量比为1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．对下列现象的解释或者结论错误的是（　　）
    A．“花香四溢”--分子在不断运动
    B．一杯无色透明的液体--一定是溶液
    C．水通电分解--在化学变化中，分子可以再分
    D．把带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃--瓶中气体一定是O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列关于催化剂的说法不正确的是（　　）
    A．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变
    B．任何化学反应都需要催化剂
    C．不使用催化剂物质也能发生化学反应
    D．催化剂可以改变化学反应的速率

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．水是地球上最常见的物质之一，是包括人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分．水在生命演化中起到了重要的作用．化学实验课上，老师用如图所示的装置为同学们演示过滤水，并探究水的组成．根据要求回答下列问题．

    （1）如图甲所示，是实验室常用到的过滤装置．过滤时，滤纸要紧贴烧杯内壁，且滤纸的边缘要略低于（选填“高于”或“低于”）漏斗边缘．
    （2）过滤后得到的澄清透明的水并不是纯净物，可能还含有较多钙、镁离子，这种水我们称为硬（选填“硬”或“软”）水，区别硬水和软水可加入试剂肥皂水，实验室用到的纯水是通过蒸馏的方法制取的．
    （3）如图乙所示，是实验室进行电解水实验的操作示意图．该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，试管b中产生的气体是氧气（填化学式），试管a与试管b产生气体的质量比是1：8．
    （4）图丙中，纯净的氢气在空气中燃烧，使得烧杯内壁有水雾凝结，说明氢气与氧气反应生成了水；通过图乙和图丙这两个实验可得出水是由氢、氧两种元素组成的．

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