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A元素的原子结构示意图为: A元素在化学反应中容易  电子变成  离子,属 元素(填金属或非金属);B元素的离子结构示意图为:,该离子带  个单位正电荷,该元素的原子核外总共有  个电子.A、B元素形成化合物的化学式(用A、B表示)为  


考点:

原子结构示意图与离子结构示意图..

专题:

化学用语和质量守恒定律.

分析:

由原子的结构示意图可以知道原子在化学反应中得失电子的情况,通过得失电子可以知道形成离子的情况,由离子所带电荷数可以知道元素的化合价,根据化合价可以写出化合物的化合价.

解答:

解:A元素的最外层电子数是7,所以在化学反应中易得到1个电子而带负电荷,是阴离子,因此常表现为﹣1价,氯元素属于非金属元素;

B元素的图示中核内质子数是11是钠元素,而核外电子数是10,所以该微粒带有1个单位的正电荷,化学反应中常显+1价,依据原子中质子数等于电子数,所以该元素的原子的核外总共有11个电子,依据AB两元素的化合价可得其化合物的化学式为:NaCl;

故答案为:得到;氯;非金属;1;11;NaCl;

点评:

本题主要考查原子结构示意图的意义、结构与性质的关系、离子所带电荷数和化合价的推断、离子符合和化学式的书写.属于基础性知识考查题.

 

练习册系列答案
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下列符号既能表示一种物质,又能表示这种物质的一个原子的是(    )

   A.Cl2               B.He               C.H                D.SO3

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水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.

(1)自然界的水常常遭到人为污染,污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖,使水质恶化,这里的“氮和磷”是指   (填字母).

A.元素    B.原子    C.离子    D.分子

(2)电解水的实验中,正极收集到的气体是  ;负极与正极的体积之比  ;该实验说明水是由  元素组成的.

(3)有些村民用地下水作为生活用水,人们常用  检验地下水是硬水还是软水;生活中可用  的方法降低水的硬度.

(4)爱护水资源,人人有责.请你指出一条保护水资源的合理化建议:  

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人体吸入的O2有2%转化为活性氧,它加速人体衰老,被称为“夺命杀手”.我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧,Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合价是(  )

 

A.

+2

B.

+4

C.

+6

D.

﹣2

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用化学符号填空:

(1)2个铁原子  

(2)4个硫酸根离子  

(3)氧化镁中镁元素的化合价为正2价 ;  

(4)氦气  

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下列能证明分子可分的事实是(    )

  A.氮气和氧气常温混合                  B.氯酸钾加热后熔化

  C.白糖分散于水中形成糖水              D.氢气在空气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:


食品添加剂溴酸钾(KBrO3)会致癌,己被禁用,其中溴元素(Br)的化合价为

  (    )

   A.+1              B.+3               C.+5             D.无法确定

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生活中的洗涤问题大都与化学知识有关。下列有关说法中不正确的是(    )

A.厨房洗涤剂可使餐桌上的油污乳化     

B.汽油可溶解衣服上的油渍

C.食醋可用来除去热水瓶中的水垢        

D.氢氧化钠溶液可以使炉具上的油污溶解

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能源、环境、材料与人类的生活息息相关.根据所学知识回答下列问题.

(1)水是生命之源,保护水资源从我做起.

①电解水实验中,往水中加入少量氢氧化钠的目的是 ________________,实验时若正极产生6ml气体,则负极产生气体的体积是_________;该实验证明了水是由______________________组成的。

②生活中常用_________的方法来降低水的硬度.要区分硬水和软水可用_________来区分;请介绍一种你的节水方法 ______________。

(2)化石燃料是有限的,大量使用会导致环境污染.请你例举两种清洁能源___________;___________。

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