【题目】如图中的图象能正确反映对应的变化关系的是( )
A. 向一定量的水中加入生石灰
B. 向一定量的氧化铁中通入CO并持续高温
C. 水的电解
D. 向一定量的盐酸和氯化铁混合溶液中滴入NaOH溶液
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室制取气体时常用的装置,根据装置回答下列问题:
(1)仪器a的名称是_______
(2)实验室用B装置可以制取氧气,写出发生反应的化学方程式_______。做铁丝燃烧实验时最好用______装置收集氧气,实验结束后,先移走导管后熄灭酒精灯原因____________。
(3)用_____装置可制取并收集二氧化碳,写出实验室制取二氧化碳的化学方程式为__________。
(4)某气体只能用C装置收集,说明该气体____________。
(5)硫化氢(H2S)气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体,易溶于水且溶液显酸性,实验室可用FeS固体与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体,同时生成硫酸亚铁。要制取干燥的H2S气体并处理尾气,防止污染空气,所选择装置连接的顺序是_______,写出制取硫化氢气体的化学方程式_________。
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【题目】A~F是六种不同物质,A是单质,C和E都是酸,它们之间的反应关系如图所示(部分物质已略)分析辨识,解决问题:
(1)B和C反应的化学方程式是_____。基本反应类型是_____。
(2)D生成A的化学方程式是_____(写一个)。
(3)若F与其他物质类别不同,E和F反应的微观实质是_____。
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【题目】思维导图是激发大脑潜能,练就科学思维的有效方法。A~D是初中化学常见的四种物质,A中含有三种元素,用于金属除锈,B难溶于水,它们相互之间的关系如图所示,“﹣”表示两种物质之间可以相互反应,“→”表示一种物质可生成另一种物质。
分析推理,回答问题:
(1)写出下列物质化学式:A_____,B_____;
(2)用A除铁锈的化学方程式:_____;
(3)C与D反应的化学方程式:_____。
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【题目】如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①_____②_____。
(2)实验室可用过氧化氢溶液与MnO2制取O2,该反应中MnO2是_____,请写出该反应的化学方程式:_____。若用E装置收集O2,当_____时,开始收集。
(3)实验室可用Zn粒与稀硫酸制取H2.应选用的气体发生装置是_____(填字母),该装置优点为_____。若要收集干燥的H2,应将生成的H2依次通过F、D装置,F装置中盛放的液体是_____(填名称),选择D装置收集H2的原因是_____(填H2的物理性质)。
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【题目】Na2CO3和NaHCO3有很多相似的化学性质,例如它们都能与稀盐酸反应生成_____气体。某学习小组对它们的鉴别方法产生了探究兴趣。
(提出问题)如何鉴别Na2CO3和NaHCO3呢?
(查阅资料)(1)NaHCO3固体受热分解生成碳酸钠和两种氧化物。
(2)Ca(HCO3)2可溶于水。
(3)通常状况下,NaHCO3是一种白色晶体,溶解度小于Na2CO3的溶解度,饱和的Na2CO3溶液中通入CO2气体,可生成NaHCO3。
(作出猜想)猜想一:可用酚酞溶液鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液。
猜想二:可用加热的方法鉴别Na2CO3和NaHCO3固体。
猜想三:可用澄清石灰水鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液。
猜想四:可用CO2气体鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液。
小组同学一致认为猜想一不正确,理由是_____。
(实验探究)请你与小组同学一起探究。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验1 | 分别取少量的Na2CO3和NaHCO3 固体于试管中加热,并将产生的气体通入澄清石灰水 | 加热Na2CO3时,澄清石灰水无变化;加热NaHCO3时,澄清石灰水变浑浊 | _____ |
实验2 | 分别取少量Na2CO3和NaHCO3溶液于试管中,加入澄清石灰水 | 两支试管中均产生了白色沉淀 | 猜想三 不正确 |
实验3 | 往盛有饱和Na2CO3和NaHCO3溶液的两支试管中分别通入足量的CO2气体 | 观察到_____ | 猜想四 正确 |
(问题讨论)
同学们对实验2的实验现象进行分析。从物质在溶液中解离出不同离子的微观角度分析,Na2CO3溶液与澄清石灰水发生反应的本质原因是_____,该反应的基本类型是_____。石灰水与NaHCO3溶液也能反应生成白色沉淀,老师指出其反应原理较复杂,有待于今后学习中进一步探究。
(拓展应用)
除去固体Na2CO3中混有的少量NaHCO3,可用的方法是_____(用化学方程式表示)。
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【题目】海水中有着丰富的化学资源,人们可以从海水中提取出氯化钠等多种物质。下图就是利用海水提取氯化钠的大致过程:
(1)图中①是_____(填“蒸发池”或“冷却池”)。
(2)析出晶体后的母液是氯化钠的_____(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。
(3)实验室除去粗盐中难溶性杂质的主要实验步骤有:
Ⅰ 溶解 Ⅱ_____(填操作名称) Ⅲ 蒸发
上述三个步骤中,用到的同一种玻璃仪器的名称是_____,该玻璃仪器在步骤Ⅱ中的作用是_____。
(4)将粗盐制成精盐后,现要配制溶质质量分数为的氯化钠溶液,最取蒸馏水的量简规格应选择_____(填字母)。
A B C D
(5)已知某粗盐样品中的杂质为氯化镁和泥沙。常温下,将该粗盐样品溶解于足量水中,过滤得到不足泥沙和溶液,取出溶液进行测定,其中含有镁元素,氯元素,则原粗盐中氯化钠的质量分数为_____。
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【题目】水在日常生活及科学实验中不可缺少。
(1)实验室配制一定质量的10%的氯化钠溶液。配制步骤中,_____时要用玻璃棒。溶液配制过程中除了天平、量筒、烧杯、药匙和玻璃棒外,还需要用到的仪器有_____。
(2)用洗涤剂洗涤某件衣服。“拧干”后该湿衣残留的溶液为100g,其中含洗涤剂的质量分数为2%,该湿衣服上残留的洗涤剂质量为_____g。现用6000g清水对这件衣服进行漂洗,“拧干”后残留在湿衣服上的洗涤剂的质量为_____g(用分数表示)
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【题目】下列说法正确的是
A. 3g碳在100g氧气中充分燃烧生成103g 二氧化碳
B. 100mL98%的浓硫酸用100mL水稀释,可得到溶质质量分数为49%的硫酸
C. 用含杂质(杂质不与酸反应,也不溶于水)的铁10g和50g稀硫酸完全反应后,滤去杂质,所得液体质量为55.4g,则含杂质的铁中铁的质量分数为54%
D. MgO与CuO的混合物与98gl0%的稀硫酸恰好完全反应,则原混合物中氧元素的质量是1.6g
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