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    下列实验方案合理的是
     

    选项实验目的所用试剂或方法
    A除去氧化钙中碳酸钙加水溶解过滤蒸发
    B检验水蒸气用燃着的木条
    C软化硬水煮沸
    D检验二氧化碳
     
    考点：化学实验方案设计与评价,二氧化碳的检验和验满,硬水与软水,盐的化学性质
    专题：简单实验方案的设计与评价
    分析：A、根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙进行解答；
    B、根据能使燃着的木条熄灭的不一定是水蒸气进行解答；
    C、根据可以煮沸的方法使硬水软化进行解答；
    D、根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行解答．
    解答：解：A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，所以不能用加水溶解过滤蒸发的方法除去氧化钙中碳酸钙，故A错误；
    B、能使燃着的木条熄灭的不一定是水蒸气，所以不能用用燃着的木条检验水蒸气，故B错误；
    C、可以煮沸的方法使硬水软化，故C正确；
    D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以检验二氧化碳用澄清石灰水．
    故答案为：C；澄清石灰水．
    点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有①白磷，②二氧化碳，③空气，④加热高锰酸钾后的固体剩余物，⑤铁粉，⑥矿泉水，⑦氯酸钾等七种物质，请用序号填空：
    （1）属于混合物的有：
     
    ；
    （2）属于纯净物的是：
     
    ；
    （3）属于单质的是：
     
    ；
    （4）属于化合物的是：
     
    ；
    （5）氧化物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通常状况下，纯净的金刚石是无色透明的正八面体形状的固体，熔点高达3350℃，且不导电，难溶于水，是天然存在的最硬的物质．利用这些性质，可以用金刚石裁割玻璃、切割大理石、加工坚硬的金属．金刚石在空气和氧气中燃烧都只得到二氧化碳．根据以上信息回答（各写一条即可）：
    （1）金刚石的物理性质有：
     
    ；
    （2）金刚石的化学性质有：
     
    ；
    （3）金刚石的重要用途有：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据下列装置，回答问题：

    （1）写出标号①②的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）在实验室里制取氧气，将药品加入装置前，应进行的操作是
     

    （3）按要求从以上A-E装置中选择（填装置的字母序号，下同）．李红同学用过氧化氢制取O2应选择的发生装置是
     
    ；黄明同学要收集一瓶较干燥的O2应选择的收集装置是
     
    ．用黄明所选的方法收集气体，判断气体已经集满的操作是
     

    （4）制取氧气时，某同学当观察到B中有大量气泡产生时，开始用D装置收集O2，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口，瓶中，瓶底都未见木条复燃．你认为其原因是
     
    ．
    （5）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，化学反应文字表达式是
     
    ．用排水法收集氧气结束时，应先
     
    ，再
     
    ，目的是
     
    ；
    欲分离加热高锰酸钾反应后混合物中的MnO2，用到的玻璃仪器有：
     
    、
     
    、
     
    ．
    （6）铁丝在氧气中燃烧的化学反应文字表达式是
     
    ．做该实验时，可观察到的现象是
     
    ，在集气瓶底部预先留少量水或是铺一层细沙的目的是：
     
    ，
    （7）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小；氨气极易溶于水，其水溶液称为氨水；氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．①制取并收集氨气，应该从上图中选择的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．②写出氨气和氧化铜反应的文字表达式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用文字表达式表示下面的反应，并在括号里指出基本反应类型（化合反应或分解反应）：
    （1）镁在空气中燃烧：
     
    （
     
    ）
    （2）硫在空气中燃烧：
     
    （
     
    ）
    （3）铁丝在氧气中燃烧
     
    （
     
    ）
    （4）氯酸钾与二氧化锰混合
     
    （
     
    ）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    发展是硬道理，保护环境是公民的责任和义务．怎样才能处理好发展与环境之间的关系呢？请你从保护空气的角度提出两条建议．
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酸雨是pH小于5.6的降水．我国大部分地区所降酸雨的主要原因是由居民和工厂燃烧含硫的煤及某些化工厂生产过程中排放的二氧化硫气体经过一系列化学反应而形成的．
    （1）如果硫粉在氧气中燃烧，观察到的现象是产生
     
    色的火焰，其反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）要检验某工厂废气中是否含有SO2气体，可用KMnO4溶液（SO2能使KMnO4溶液由紫红色变为绿色），化学方程式为：3SO2+K2Cr2O7+H2SO4=K2SO4+X+H2O，则X的化学式为
     
    ，反应前K2Cr2O7中Cr元素的化合价为
     
    ．
    （3）为测定某雨水是否属于酸雨，应选用
     
    （填序号）
    A．紫色石蕊试液   B．无色酚酞试液   C．pH试纸
    （4）酸雨造成的危害很大，如
     
    （任写一种合理答案），防止的酸雨的措施有
     
    （任写一种合理答案）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，不能用来鉴别CO和CO2的是（　　）
    A、澄清石灰水
    B、NaOH溶液
    C、灼热的氧化铜
    D、紫色的石蕊试液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、凡是均一、稳定的液体都是溶液
    B、饱和溶液所含的溶质一定比不饱和溶液的多
    C、析出晶体后的溶液一定是饱和溶液
    D、某物质的溶液达到饱和后应不能再溶解任何物质

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