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乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属.乙炔由碳化钙(块状固体,化学式为CaC2)与水反应生成,同时生成一种白色固体.
【提出问题】白色固体是什么物质?
【作出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能:
猜想一:CaO;猜想二:
 
;猜想三:Ca(OH)2.他的依据是
 

【交流反思】经过同学们交流讨论,认为猜想一不成立.否定猜想一的理由是:
 

【进行实验】
(一)取少量白色固体放入试管中,滴加稀盐酸,没有观察到
 
,证明猜想二不成立.
(二)取少量白色固体加入到水中,取上层清液,
 
,有白色沉淀出现,证明猜想三成立.该反应的化学方程式为:
 

结论:白色固体是Ca(OH)2
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,酸的化学性质,碱的化学性质
专题:科学探究
分析:【做出猜想】
根据质量守恒定律的元素守恒可知,白色固体可能是氧化钙,或碳酸钙,或氢氧化钙;
【交流反思】
氧化钙能和水反应生成氢氧化钙;
【进行实验】
考虑:碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;
解答:解:
【做出猜想】根据质量守恒定律的元素守恒可知:
猜想一:CaO;猜想二CaCO3:;猜想三:Ca(OH)2.他的依据是化学变化过程中元素不变.
【交流反思】
经过同学们交流讨论,认为猜想一CaO不成立.否定猜想一的理由是:CaO能与水反应.
【进行实验】
(一)根据碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;如果取少量白色固体放入试管中,滴加稀盐酸,没有观察到气泡放出,则证明猜想二不成立.
(二)根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;则取少量白色固体加入到水中,取上层清液,通入二氧化碳气体,有白色沉淀出现,证明猜想三成立.该反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
故答案为:
【作出猜想】CaCO3;化学变化过程中元素不变.
【交流反思】CaO能与水反应.
【进行实验】
(一) 气泡放出.
(二) 通入二氧化碳气体,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
点评:化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分,也是进行分析推理得出结论的依据,掌握物质的性质和相互之间的反应关系,并有助于提高观察、实验能力.所以,对化学实验不仅要认真观察,还应掌握观察实验现象的方法.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

青篙素(化学式为C15H22O5)是治疗疟疾的特效药.关于青篙素的说法正确的是(  )
A、不属于有机物
B、28.2g青篙素中含碳元素的质量为18g
C、一个青篙素分子含有11个氢分子
D、C、H、O 三种元素的质量比为 15:22:5

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科目:初中化学 来源: 题型:

对于化学方程式2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO的读法错误的是(  )
A、在点燃条件下每48分质量的镁跟32份质量的氧气反应,生成80份质量的氧化镁
B、在点燃的条件下每两个镁原子跟一个氧分子反应生成两个氧化镁分子
C、在点燃的条件下镁和氧气反应生成氧化镁
D、镁加氧气等于氧化镁

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下物质的用途主要应用物质的化学性质的是(  )
A、酒精用做燃料
B、石墨用做电极
C、干冰制造舞台效果
D、用活性炭进行制糖脱色

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科目:初中化学 来源: 题型:

镁带在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热,能正确反映容器内有关量随时间变化的图象是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

某课外活动小组的同学用如图所示装置,对氧化铜粉末(含铜粉)样品进行实验.图中铁架台等装置已略去.请回答有关问题:
(1)实验目的:
 

(2)实验现象和有关化学方程:
实验现象化学方程式
A中反应产生大量气泡;A中:
 
B中黑色粉末逐渐变红色;B中:CuO+H2═Cu+H2O
C中白色粉末逐渐变蓝色.C是:CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O
(3)实验数据记录和处理:
经过规范的操作和正确的称量,得到如下两组数据(B中反应完全,C中吸收完全):
反应前氧化铜完全反应后
①组B:玻璃管的质量30.8克
氧化铜样品的质量5.0克
B:玻璃管和管内固体物质的质量35.0克
②组C:干燥管和硫酸铜的质量40.0克C:干燥管和管内固体物质的质量41.0克
通过计算,同学们发现,用得到的两组数据求出的样品氧化铜的质量分数不同.你觉得应该选择哪组数据?
请计算出样品中氧化铜的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年我省部分地区监测到的雨水平均pH如下表.请回答下列问题:
城市广州深圳佛山河源肇庆东莞中山
2008年雨水平均pH4.474.84.546.374.864.834.58
(1)若用pH试纸测定雨水的酸碱度,测定方法是:
 

(2)上表列举的7个地区中,没有酸雨污染的地区是
 
;导致酸雨的主要气体是
 
(填序号):①CO    ②CO2    ③SO2   ④NO2
(3)若酸雨的主要成分为H2SO4和HNO3,请写出下列化学方程式:
(a)含H2SO4的酸雨腐蚀七星岩的石灰石
 

(b)含HNO3的酸雨与撒在田地里的熟石灰反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示.下列叙述中,正确的是(  )
A、t1℃时,甲和乙溶解度均为30g
B、t2℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质质量分数相等
C、t2℃时,在100g水中放入60g甲,其溶质的质量分数为37.5%
D、t2℃时,分别在100g水中各溶解20g甲、乙,同时降低温度,甲先达到饱和

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合图1下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①
 
    ②
 
   ③
 

(2)图2中四种途径都可以得到氧气:写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气反应的文字表达式:甲
 
   乙
 
化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作.从实现原料和反应过程的绿化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,
 

(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求.
(3)实验室用A制取氧气时,用排水收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先
 
,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂.
(4)实验室用过氧化氢制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填字母代号).收集氧气不选用C装置的原因
 

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