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铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属．
（1）人类开始使用这三种金属的先后顺序是．
（2）只用一种溶液验证这三种金属的活动性顺序，该溶液为（填字母序号），
A．硫酸铝溶液　　　　B．硫酸亚铁溶液　　　　C．硫酸铜溶液
写出硫酸铜溶液与其中一种金属反应的化学方程式．
（3）生铁和钢都是铁的合金，但他们的性能不同，其原因是不同，铁合金比纯铁的硬度（填“大”或“小”）．
（4）铁路建设需要大量的钢铁，在炼铁高炉中将赤铁矿还原为铁的主要化学方程式是．

解：（1）活动性弱的金属不易发生化学反应，能以单质形式存在，并比较容易冶炼，故人类使用金属的顺序正好和金属的活动性相反，所以，人类开始使用这三种金属的先后排序为 Cu、Fe、Al；
（2）排在前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来，故可以采用硫酸亚铁溶液能与铝反应，而不能与铜反应进行比较三种金属的活动性强弱；
（3）生铁和钢都是铁的合金，根本区别是含碳量不同，决定了它们的性能不同；合金的性能优于纯金属的性能，故铁合金比纯铁的硬度大；
（4）一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的方程式为：3CO+Fe₂O₃ $\text{[math]}$ 2Fe+3CO₂
故答案为（1）铜、铁、铝（或Cu、Fe、Al）
（2）B； Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu（或2Al+3CuSO₄=Al₂（SO₄）₃+3Cu）
（3）含碳量；大（4）3CO+Fe₂O₃ $\text{[math]}$ 2Fe+3CO₂
分析：（1）人类使用金属的顺序正好和金属的活动性相反，金属活动性越强的金属越难冶炼，可以据此解答；
（2）利用金属与盐溶液反应的规律：排在前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来设计；
（3）生铁和钢都是铁的合金，根本区别是含碳量不同；合金的性能优于纯金属的性能；
（4）利用一氧化碳等的还原性将赤铁矿还原为铁．
点评：在利用金属活动顺序表设计实验，去验证金属的活动性强弱可根据氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来．

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科目：初中化学 来源： 题型：

矿物的储量有限且不能再生．根据已探明的一些矿物储藏量，并根据目前这些金属的消耗速度，有人估计一些矿物的开采年限如图所示（不包括今后新探明矿物储量，一些国家金属储备量和金属的回收利用等）回答问题：
（1）写出工业上利用CO还原赤铁矿（Fe₂O₃）的化学方程式

Fe₂O₃+3CO₂

高温

2Fe+3CO₂

Fe₂O₃+3CO₂

高温

2Fe+3CO₂

．
（2）根据你平常所见所闻及所学的化学知识，写出保护金属资源的方法（要求至少写两种不同的方法）．
①

回收利用废旧金属

；②

想法防止金属腐蚀

．
（3）铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，按人类开始使用这三种金属的先后排序为

Cu、Fe、Al

（用元素符号表示），用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序，能达到目的是

（填序号）．
A．硫酸铝溶液 B．硫酸亚铁溶液 C．硫酸铜溶液
（4）人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁硬度

大

（填“大”或“小”）．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2012?通州区一模）物质的用途与其性质密切相关．
（1）汽车进入家庭已成为现代社会的普遍现象．
①汽车表面喷漆，可以延缓汽车的锈蚀，其防锈原理是隔绝空气中的

水蒸气和氧气（或H₂O、O₂）

．
②制造汽车需要大量钢铁，工业上炼铁的原理是

3CO+Fe₂O₃

高温

2Fe+3CO₂

3CO+Fe₂O₃

高温

2Fe+3CO₂

．（用化学方程式表示）
③喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈（铁锈主要成分是Fe₂O₃），反应初期可观察到溶液由无色变为

黄色

，这是因为

Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O

（填化学方程式）的缘故；反应进行一会儿，又可以观察到有无色气泡产生，该反应的化学方程式是

Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑

．
（2）铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关．分别用下列一种试剂就能直接验证这三种金属的活动性顺序的是

（填字母序号）．
A．硫酸铝溶液 B．硫酸亚铁溶液 C．硫酸铜溶液 D．稀硫酸
（3）在AgNO₃和Cu（NO₃）₂的混合溶液中，加入一定量的铁粉充分反应，过滤后得到滤液和滤渣；向滤渣中加入足量的稀盐酸，无明显现象．则滤液中一定含有的溶质是

Fe（NO₃）₂

；可能含有的溶质是

AgNO₃、Cu（NO₃）₂

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（1）化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空．

①图1是某微粒的结构示意图．该微粒在化学反应中失去电子后形成粒子的符号

．
②写出一条从图2中获得的信息

．
③如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图．则A和C的质量比为

．
（2）水是生命的源泉，也是不可缺少的资源
①自然界的水常常遭到人为污染，污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖，使水质恶化，这里的“氮和磷”是指

；（填字母）
A．元素　　　　B．原子　　　　　C．离子　　　　　D．分子
②净水器常用活性炭，主要是利用活性炭的

性．生活中，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是

．
③电解水的装置如图4所示，管A，管B中的气体质量比是

，在电解水过程中，保持不变的粒子是

．
（3）铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关．
①按人类开始使用这三种金属的先后排序为

（用元素符号表示）
②在空气中

制品（填“铝”或“铁”）更耐腐蚀．
③用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序，能达到目的是

（填序号）
A．硫酸铝溶液　　　　　　　　B．硫酸亚铁溶液　　　　　　　　C．稀硫酸．

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科目：初中化学 来源： 题型：

金属与人类的生活和生产密切相关．
（1）铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，人类大规模开发利用这三种金属的先后排（用元素符号表示）

．
（2）如图是元素周期表的一格，下列说法正确的是

．
A．金元素属于金属元素 B．金原子的中子数为197
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（3）在研究金属性质时，某小组同学进行了如下实验探究：将一定量铁粉加硫酸锌和硫酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，然后对滤纸上的物质进行分析和实验．
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；
【实验与结论】同学们通过实验确定了滤纸上物质的成分．请填写下列空白．

实验步骤	现象和结论	有关反应的化学方程式
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（4）在实验室称取20g赤铁矿样品置于玻璃管中，称得样品和玻璃管的总质量为70g，通入足量CO后加热使样品充分反应（杂质不参与反应），冷却后称得玻璃管和剩余固体的总质量为65.2g．试计算样品中Fe₂O₃，的质量分数．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（1）某校学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾．请回答：从物质燃烧的条件看，蚊帐是

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．
（2）请根据物质的组成、结构、性质之间的关系，回答下列问题：
①铜可作导线，原因是；

②CaO能与水反应，可用作

；
③H₂O和H₂O₂的元素组成相同，但化学性质不同，原因是

．
（3）铝、铁、铜是人类广泛应用的三种金属，与我们的生活息息相关．
①按人类开始使用这三种金属的先后顺序为

；
②在空气中

（填“铝”或“铁”）制品更耐腐蚀；
③验证这三种金属的活动性顺序，能达到目的方案是

（填序号）．
A、硫酸铝溶液、铁、铜 B、硫酸亚铁溶液、铝、铜
C、硫酸铜溶液、硫酸铝溶液、铜．

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