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    建立“宏观—微观—符号”之间的联系是化学学科的重要特点。

    （1）用化学符号表示下列微粒。

    ①人们常说“高空缺氧”中的氧是________；

    ②电工师傅使用的“试电笔”中常充入的气体________；

    ③保持氮气化学性质的是___________；

    ④含有10个电子的阳离子_________。

    （2）“水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两大重要循环。

    ①从微观的角度看：水分子是由_______构成；

    ②从宏观的角度看：二氧化碳是由________组成。

    （3）下图是氢分子和氧分子运动的示意图。

    ①A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是______（填标号）。

    ②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与 ______有关。

    ③举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例:_______。

    练习册系列答案
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    （1）经过同学们讨论，认为三种猜想中一定不成立的是______（填番号）。还有一种可能性，请你来完成，作一个合理的猜想，试管中的剩余固体可能是__________。

    （2）若你的猜想正确，请完成你的证明实验。

    实验方案

    实验现象

    实验结论

    将试管内的物质继续加热，并用___________

    _____________

    你的猜想正确

    （3）已知二氧化锰不溶于水，氯酸钾和氯化钾易溶于水。实验完毕后，小安同学想回收二氧化锰。其具体操作是：先将剩余固体放入烧杯中，加水充分溶解，然后过滤、洗涤、_______、最后再称量，发现它的质量与反应前 _________（填“有”或“没有”）发生变化。

    （4）该反应中二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将______ （填“变大”、“变小”或“不变”）。

    （5）写出该反应的化学符号表达式 ________。

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    科目：初中化学 来源：四川省绵阳市富乐国际2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列“之最”不正确的是（ ）

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    B. 海水中含量最多的食盐

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    D. 人体中含量最多的物质是水

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