微粒观点及模型图的应用.. | |
分析: | 微观粒子的特征:质量和体积都很小;微粒与微粒之间有间隙;都是不断运动的. |
解答: | 解:分子是不断运动的,茶叶中含有的分子总是不断运动,向四周扩散,使人们闻到茶香. 故选B. |
点评: | 本题考查了微观粒子特征方面的问题. |
下表是元素周期表的一部分:
族 周期 | IA | 0 | ||||||
一 | 1H 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | V A | ⅥA | ⅦA | 2He 4.003 |
二 | 3Li 6.941 | 4Be 9.012 | 5B 10.81 | 6C 12.01 | 7N 14.01 | 8O 16.00 | 9F 19.00 | 10Ne 20.18 |
三 | 11Na 22.99 | 12Mg 24.31 | 13Al 26.98 | 14Si 28.09 | 15P 30.97 | 16S 32.06 | 17Cl 35.45 | 18Ar 39.95 |
(1)12号元素的元素名称为 ;Be元素的相对原子质量为 .
(2)相对原子质量为28.09的元素属 元素(填“金属”或“非金属”);Ne的化学性质 ;O与S元素化学性质相似的原因为 .
(3)表中不同种元素最本质的区别是 (填字母).
A.质子数不同 B.相对原子质量不同 C.中子数不同
(4)如图所示为某元素的原子结构示意图,该元素位于周期表中第 周期.
(5)从11 Na~18 Ar你可总结出的一条规律是 .
科目:初中化学 来源: 题型:
用酒精灯给试管里的液体加热时,造成试管破裂,可能的原因是:①用酒精灯外焰加热;②试管外壁有水;③试管底部接触灯芯;④试管内的液体超过容积的;⑤没有进行预热直接集中加热试管内的液体.你认为可能的原因是( )
| A. | ①③⑤ | B. | ②④ | C. | ②③⑤ | D. | ③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
由碳、氢、氧3 种元素组成的化合物,其中碳、氢、氧3种元素的质量比为6:1:8,则该化合物中碳、氢、氧三种元素原子个数比为 ,若其相对分子质量为60,则其化学式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
对于分子、原子、离子的说法,其中正确的是( )
| A. | 原子是最小的粒子,不可再分 |
| B. | 钠原子的质子数大于钠离子的质子数 |
| C. | 当氧气变成液态氧后,氧气分子间不存在间隔 |
| D. | 分子、原子、离子都可以直接构成物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下(单位mg/L):Ca~20、K~3、Zn~0.06、F~0.02等.这里Ca、K、Zn、F是指( )
| A. | 元素 | B. | 原子 | C. | 单质 | D. | 离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
今年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”.以下对水的利用过程中主要发生了化学变化的是( )
| A. | 水力发电 | B. | 水作冷却剂 | C. | 水作溶剂 | D. | 电解水获得氢气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行.
请回答下列问题:
(1)计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需:氯化钠 g,水 mL(水的密度为1g/mL),应选 量筒(10mL 50mL 100mL 200mL)
(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应
A.增加适量氯化钠固体 B.减少适量氯化钠固体 C.调节平衡螺母 D.向右盘加砝码
(3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是
(4)下列操作会导致所配制溶液溶质质量分数偏低的是
A、称量时药品和砝码放反了 B.只在称量食盐的托盘垫上了干净的纸
C.量取溶剂时,俯视量筒读数 D.把配制好的溶液倒入试剂瓶时有部分溅出.
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据右表提供的信息,下列判断错误的是
A.Mg的原子序数是12
B.Al原子核外有三个电子层
C.表中所列元素均为金属元素
D.元素所在周期的序数等于其原子的电子层数
第一周期 | 1H |
| |
第二周期 | 3Li | 4Be | 5B |
第三周期 | 11 | 12Mg | 13Al |
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