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请利用你学过的化学知识判断下列物质的用途体现或利用物质物理性质的是(  )
A、用熟石灰改良酸性土壤
B、用酒精给发烧病人降温
C、用一氧化碳作还原剂炼铁
D、用氧气急救病人
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.
解答:解:
A、用熟石灰改良酸性土壤时,会发生中和反应,生成钙盐和水,发生了化学变化,利用其化学性质,故选项不合适;
B、用酒精给发烧病人降温,利用了酒精挥发吸热的原理,没有新物质生成,属于物理性质,故选项合适;
C、用一氧化碳作还原剂炼铁的过程,使铁元素从化合物中转化成单质,有新物质生成,利用其化学性质,故选项不合适;
D、用氧气急救病人,包含了吸入氧气,排出二氧化碳的过程,发生了化学变化,利用其化学性质,故选项不合适.
故选B.
点评:物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

推理是化学学习中常见的思维方法.下列推理正确的是(  )
A、锌和铜均是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜也能与稀硫酸反应生成氢气
B、酸能使石蕊试液变红,CO2也能使石蕊试液变红,所以CO2是酸
C、酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液pH一定小于7
D、溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小

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科目:初中化学 来源: 题型:

有等质量的A、B两金属的粉末,相对原子质量Ar(A)<Ar(B).将A、B分别放入完全相同的两杯稀硫酸中发生反应,A、B均为正二价,产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图.下列说法不正确的是(  )
A、金属活动性强弱:A>B
B、反应后A、B可能都有剩余
C、消耗B的质量一定大于A的质量
D、消耗的稀硫酸质量一定不相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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下列变化中,发生了化学变化的是(  )
A、钢铁生锈B、冰雪融化
C、干冰升华D、矿石粉碎

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小明在协助老师清理实验室时,发现有一瓶碳酸钠和氯化钠组成的混合液.他想测定该溶液中碳酸钠和氯化钠的质量分数,为此设计并进行了如下实验.
【实验1】取该混合液50g,向其中逐滴加入稀盐酸,当加入稀盐酸的质量为20g、40g、60g 时,生成气体的质量见下表(气体的溶解度忽略不计).
【实验2】另取该溶液50g,加入一定量稀盐酸充分反应后,测得溶液的pH=7,然后再加入硝酸银溶液,测得实验数据如图.
第一组 第二组 第三组
稀盐酸的质量/g 20 40 60
生成气体的质量/g 2.2 m 5.5
试分析计算:
(1)【实验1】中,第二组数据 m 为
 
 g.
(2)混合液中碳酸钠的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验时用过氧化氢制取氧气,现取过氧化氢溶液50g,加入2.0g二氧化锰,充分反应后发生装置内剩余物的总质量为50.4g,求:
(1)生成氧气的质量.
(2)求该过过氧化氢溶液中溶质的质量分数,写出必要的计算过程.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某药厂生产的葡萄糖注射液的标签,其溶质葡萄糖的化学式为C6H12O6
试计算:
(1)配制一瓶5%葡萄糖注射液需要葡萄糖
 
g;
蒸馏水
 
mL.(假设该葡萄糖注射液的密度为1g/mL)
(2)葡萄糖的式量为
 

(3)葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为
 

(4)90g葡萄糖中所含碳元素的质量与
 
g麦芽糖(C12H22O11)中所含碳元素的质量相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学用语回答下列问题:
2个硫原子
 
;氧化镁
 
;硝酸钙中钙元素的化合价为+2
 

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