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【题目】化学活动小组的同学欲探究盐的化学性质,进行了如下图所示的实验:


(观察与记录)

A 试管中的现象是_______________________B 试管中发生反应的化学方程式是___________ 实验后,同学们将 CBA 三支试管中的物质依次都倒入同一个废液缸中,整个过程只观察到固体增多,无其他明显现象。通过此现象,小明画出向 A 试管加入碳酸钾溶液整个过程所得溶液中离子变化情况的图像,结合图像你认为下列两个选项相对合理的是 _________


a、①为OH- ②为K+③为Ba2+

b、①为OH-②为CO32-③为Ba2+

为了更好的处理废液,同学们对废液中最终的离子成分展开探究。

(提出问题)最终废液中的离子成分?

(猜想与假设)甲同学猜想:K+Cl-OH-

乙同学猜想:K+Cl-OH-CO32-

丙同学猜想:K+Cl-OH-CO32-SO42-

你的猜想:_____;(填一种情况)

(实验与交流)乙同学为证明自己的猜想,取样于试管中,向其中加入足量的稀盐酸,观察到有气泡产生,于是得出自己的猜想是正确的。大家经过讨论认为还可能是___________ 同学的猜想;为了得出最终结论,同学们又向乙同学的实验后的废液中加入_____,没有观察到明显现象,于是得出了乙同学的猜想符 合事实。

(反思与总结)通过上述探究过程我们可以总结出:要想确定混合溶液中离子成分的可能情况,可以先通过有目的的控制_____,并结合观察到的具体现 象进行分析。然后再进行进一步的探究就比较容易得出正确结论。

【答案】(无色)溶液中有白色沉淀生成; K2CO3+H2SO4==K2SO4+CO2↑+H2O a K+ClOHSO42— 硝酸钡溶液或氯化钡溶液或氢氧化钡溶液 溶液倾倒的顺序

【解析】

[观察记录]

A中碳酸钾与氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钾,可以看到白色沉淀;

B中硫酸与碳酸钾反应生成硫酸钾、二氧化碳和水,化学方程式K2CO3+H2SO4==K2SO4+CO2↑+H2O

CBA 三支试管中的物质依次都倒入同一个废液缸中,整个过程只观察到固体增多,无其他明显现象。说明酸没有剩余,氢氧化钡过量,所以A中溶质为氢氧化钡和氢氧化钾,此时加入碳酸钾,碳酸钾与氢氧化钡继续反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钾,反应过程没有消耗氢氧根,所以反应前后没有改变,所以①为氢氧根离子,离子减少的为钡离子,所以③为钡离子,加入碳酸钾后钾离子数目增多,因此②为钾离子,故选a

[猜想与假设]

反应生成的氯化钾,没有被消耗,所以一直在溶液中,由于酸已经被消耗完毕,生成了硫酸钾,所以硫酸钾是否全部生成沉淀无法判断,另外碳酸钾也无法判断是否生成了碳酸钡沉淀,所以溶质一定存在氯化钾和氢氧化钾,但是硫酸钾和碳酸钾无法判断,因此一定存在离子为钾离子、氯离子、氢氧根离子,而碳酸根和硫酸根是否存在不能断定,因此进行猜想;故猜想为:K+Cl-OH-SO42-

[实验与交流]

验证乙同学猜想需要验证碳酸根和硫酸根是否存在,加入盐酸生成二氧化碳,可以看到气泡,因此可以推断含有碳酸根,但是丙同学猜想同样含有碳酸根,也会出现相同现象,因此需要判断硫酸根是否存在,因此在加入足量盐酸后,碳酸根被消耗完毕,此时硫酸根与钡离子可以生成沉淀,所以加入含有钡离子的可溶性试剂即可,氯化钡溶液或者硝酸钡溶液或者氢氧化钡溶液,观察是否有沉淀,判断硫酸根是否存在,从而得出猜想的正确性;

[反思与总结]

在通过CBA的顺序加入反应后的物质,通过没有气泡判断出不含有硫酸,因此可以通过控制加入反应物的顺序,得出是否含有某些离子;

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[实验验证]研究性学习小组的同学设计了下图实验装置:

1 A B 两种装置中选择_____作二氧化碳发生装置,此装置制取二氧化碳的化学方程式为_____

2)二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠溶液,装置 C 的作用是_____

3)为了得到较纯净的氧气,装置 E 中可盛入过量_____

4)取出装置 F 中装有气体仪器后,检验得到气体的方法_____

[反思与评价]宇宙飞船中用超氧化钾获得氧气的优点有_____

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【题目】如图是四种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是(

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C.①②③④表示四种不同元素D.②④所表示的粒子化学性质相似

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【题目】下表是 20℃时部分物质的溶解度数据。

物质

CaOH2

NaOH

CaCO3

CaHCO32

Na2CO3

NaHCO3

/g

0.16

109

0.0065

16.6

21.8

9.6

1)配制溶液:配制 50g11%氢氧化钠溶液的基本步骤是:计算称取氢氧化钠固体量取水溶解装瓶贴标签。 用托盘天平称取氢氧化钠固体的质量_________ g

2)进行性质探究实验,20℃时,根据数据回答下列问题:

向稀氢氧化钠溶液中通入 CO2,先生成 Na2CO3,继续通入 CO2Na2CO3 会转化为 NaHCO3,已知后者为化合反应,请写出该化合反应的化学方程式:_________ 若向 20℃时饱和 Na2CO3 溶液中通入过量的 CO2,可观察到的现象是_________

结合表格中的有关数据,若以 20℃时,100g 饱和溶液吸收 CO2 的质量最大为依据,则除去 CO 气体中的 CO2 杂质,应选择_________溶液(填化学式),欲检验CO2气体的存在,则应选择_________溶液(填化学式)。

③将 2.2g CO2 通入 47.8g 一定浓度的 NaOH溶液中充分反应后(反应过程中没有CO2 逸出,水也没有蒸发),溶液中的溶质仅有 Na2CO3 NaHCO3 两种物质(NaHCO3 在水中电离成 Na+ HCO3-),则此时溶液中碳元素的质量分数为__________,在此反应过程中,你认为钠离子的个数_________发生变化?(填写: 有或者没有)

3)电导率传感器可辅助探究复分解反应的实质。相同条件下,离子浓度越大,电导率越大,溶液导电性越强。将含有酚酞的 Ba(OH)2 溶液平均分成两份置于两个烧杯中 并插入电导率传感器,往其中一份滴加稀硫酸,往另一份滴加硫酸钠溶液,滴加过程中,这两份溶液的滴加速率始终相同,测得溶液的电导率变化如图所示。下列说法正确的是__________

a.乙曲线电导率减小过程中,溶液由红色变为无色

b.乙曲线对应的反应中四种离子数目都减少

c.甲曲线对应氢氧化钡与硫酸钠反应

d.甲曲线上的 M 点代表两种溶液恰好完全反应

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A B C D

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2D装置是一储气瓶,若要用该储气瓶中的氧气,应从____(填“a”或“b)端向储气瓶中注入水。

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A.B装置玻璃管内发生的是置换反应

B.即使没有A装置,该实验也能达到检验气体生成物的目的

C.试验结束后先停止通CO,再熄灭B处酒精喷灯

D.去掉C装置也能证明COFe2O3发生了反应

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