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    15．如图是某工厂进行电解饱和食盐水生产的原理图，则在电解饱和食盐水时，肯定不能得到的产品是（　　）
    A．NaOHB．HNO3C．H2D．Cl2

    分析 化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变．

    解答 解：饱和食盐水中含有钠元素、氯元素、氢元素和氧元素，生成物中也应该含有钠元素、氯元素、氢元素和氧元素，不可能含有氮元素，因此电解食盐水不能得到的产物是HNO3．
    故选：B．

    点评 化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列有关实验装置或操作正确的是（　　）
    A．
    实验室制取二氧化碳    		B．
    氢气还原氧化铜
    C．
    用KMnO4制取氧气    		D．
    往试管中加入锌粒

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    6．在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．如图是某化学反应的微观示意图，从中获取的相关信息正确的是（　　）
    A．生成丙、丁的分子个数比为1：1
    B．该反应属于氧化反应
    C．该反应中共有4种化合物
    D．参加反应的甲、乙两物质的质量比为1：4

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．如图为某化学反应的微观模拟示意图，其中“”表示氧原子，“”表示碳原子，“”表示氢原子．下列说法正确的是（　　）
    A．反应前后的物质均属于化合物B．反应前后分子总数没有变化
    C．反应后生成了两种氧化物D．该反应不遵循质量守恒定律

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．小丽同学建立了微型化学实验室，她收集的物质有：①镁条②氧化镁 ③氢氧化钠 ④小苏打 ⑤醋酸 ⑥葡萄糖等，其中属于碱的物质是NaOH（填化学式），属于有机化合物的是⑤⑥（填序号），在食品工业中作为发酵粉主要成分的物质是④（填序号）．
    不同类别物质间存在一定关系．镁、氧化镁和醋酸之间的变化关系如图所示（“→”表示某种物质可转化为另一种物质）．回答下列问题：
    （1）甲物质是醋酸（填完整名称）；
    （2）写出“乙→丙”反应的化学方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．小军同学对生活中的一些实例和对应解释，正确的是（　　）
    A．路灯下人影相随--光的反射
    B．平静的水面上有桥和树的倒影--光的直线传播
    C．洗涤剂清洗油污--洗涤剂能溶解油污
    D．斜插在水中的筷子好像在水面折断了--光的折射现象

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．化学兴趣小组的同学用如图装置进行以下两个实验．
    （1）若取两套该装置分别放入干燥的铁丝和潮湿的铁丝，关闭K，打开K1、K2，从K1处通入氧气，检验广口瓶中充满氧气的方法是将带火星的木条放在K2处，木条复燃．当充满氧气后关闭K1、K2，一段时间后，对比观察铁丝表面的变化，说明铁生锈与水有关．　
    （2）若广口瓶中收集满CO2气体，分液漏斗中盛有NaOH溶液，右侧导气管伸入盛有稀盐酸的烧杯中．打开K，注入NaOH溶液后，关闭K，一段时间后，打开K2，观察到烧杯中的液体进入广口瓶中，并产生气泡，用化学方程式表示观察到上述现象的原因2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．判断下列物质的化学式有无错误，若有，请加以改正．
    （1）二氧化氮O2N错误；应为NO2；
    （2）五氧化二磷5O2P错误；应为P2O5；
    （3）氧化汞HgO正确；
    （4）氯酸钾KclO3错误；应为KClO3；
    （5）氮气N错误；应为N2；
    （6）氧化镁mgO错误；应为MgO；
    （7）氩气Ar正确．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．比较水通电分解和过氧化氢分解的反应，下列说法中错误的是（　　）
    A．反应条件不同B．生成物都是单质
    C．都遵循了质量守恒定律D．两个反应都属于分解反应

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