步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 将寒痛乐打开,将药物倒入一烧杯中,观察 | 药物为黑色固体粉末 |
② | 用一条形磁铁与烧杯中的黑色粉末充分接触,取适量吸附在磁铁上的黑色粉末放于燃烧匙中,在酒精灯上点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中,观察 | 剧烈燃烧火星四射,放出热量,生成黑色固体 |
步骤 | 实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论及解释 |
① | 连接好装置如上图所示,然后用手捂住集气瓶外壁. | 量筒导管口有气泡. | 装置的气密性良好 |
② | 加入足量药品,迅速将胶塞盖严,并充分振荡 | 放热,导管口有气泡冒出 一段时间后,量筒中的水沿导管逐渐被吸入到集气瓶中 | 进入集气瓶内水的体积即为空气中氧气的含量. |
分析 【实验一】
(1)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.(2)红磷燃烧消耗氧气,使瓶内的气压变小;
【实验一】根据铁在氧气的燃烧现象以及注意事项进行解答;
【实验二】根据测定空气中氧气的含量药品要足量且冷却到室温后再打开弹簧夹a进行解答.
【实验反思】测定空气中氧气含量的装置要密封.
解答 解:【实验一】
(1)红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 ;
(2)红磷燃烧消耗氧气,使瓶内的气压变小,水倒吸,故填:气压;
【实验一】铁在氧气的燃烧现象是:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体;铁和氧气反应生成四氧化三铁,集气瓶中加水的作用是防止瓶底炸裂;
【实验二】测定空气中氧气的含量,要保证装置的气密性良好,药品要足量且冷却到室温后再打开弹簧夹a;
【实验反思】使用铁的缓慢氧化消耗氧气,使氧气消耗的更为彻底,实验结果更准确,装置始终密封,使实验结果更为准确.
故答案为:
【实验一】(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 ;(2)气压;
【实验一】②火星四射,放出热量,生成黑色固体;3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;防止瓶底炸裂;
【实验二】②放热,导管口有气泡冒出;一段时间后,量筒中的水沿导管逐渐被吸入到集气瓶中;
【实验反思】装置始终密封,使实验结果更准确.
点评 该题为综合实验题,考查的知识点较多,氧气的性质,装置气密性的检验等,关键是熟记相关知识点.语言表述要简练准确.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为了防止液体滴到试管外面,胶头滴管必须伸到试管里面再滴加液体 | |
B. | 为了防止试管炸裂,给试管内固体加热时,试管口要向下倾斜 | |
C. | 为了节约火柴,应用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯 | |
D. | 为了便于观察,给试管里的液体加热时,试管口可以对着实验者 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学反应前后元素的种类保持不变 | |
B. | 该反应中由Y分子构成的物质属于化合物 | |
C. | W物质中碳元素的质量分数为25% | |
D. | 该反应不属于化合反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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