【题目】有甲、乙、丙三种金属,如果将甲、乙、丙分别投入到CuSO4溶液中,一段时间后,甲、丙表面出现红色物质,乙没有明显现象;再将大小相同的甲、丙分别放到相同的盐酸中,甲、丙均产生气泡,但甲产生气泡的速度明显快于丙,则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是( )
A.甲>丙>乙 B.丙>乙>甲 C.甲>乙>丙 D.丙>甲>乙
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
(1)井水中通常含有较多的钙、镁离子,属于硬水。请写出生活中降低井水硬度的一种方法________________。
(2)某同学在进行电解水实验时,发现负极产生了20 mL气体,则正极产生的气体体积是____mL;检验跟电源正极相连的玻璃管内产生的气体的方法是___________。
(3)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其处理步骤如图所示:
步骤①中活性炭的作用是_______作用;步骤②中超滤膜呵以让水分子通过,其它大分子污染物则被截留,这个分离过程属于___________(填“物理变化”或“化学变化”)。
(4)在研究物质溶解性的实验中,小明将5克硝酸钾加入10克水中,充分振荡后静置,现象如图甲:
①小明认为图甲试管中的溶液为______,该温度下硝酸钾的____________容液C选填“饱和”或“不饱和”),他的判断依据是_______________________。
②对该试管进行加热(水分不蒸发)得到如图乙所示溶液,此时溶液和原溶液相比(______)
A.溶质质量相同 B.溶质质量分数变大 C.溶液质量相同 D.溶剂质量相同
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实:
①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;
②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;
③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;
④通空气时,热水中的白磷燃烧。
能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从多角度认识溶液,有助于我们更好地了解其在生产生活中的重要作用。
(一)溶液的形成
(1)将适量调味品加入水中,充分搅拌后不能形成溶液的是_____(填标号)。
A.食盐 B.蔗糖 C.花生油 D.酒精
(二)溶液的配制
如图是配制50g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图.结合图示回答下列问题:
(1)请找出图中的错误加以改正(写出一处即可):______________。
(2)需要称量氯化钠质量是______g,需要水的质量是______g。
(3)配制时应选择“50”mL的量筒,量取水时,如果乙同学按照图D方法读数,配制的其余操作准确规范,则所得溶液溶质质量分数____(填“小于”、“等于”或“大于”)5%。
(4)将配好的溶液装入试剂瓶并贴上标签如图G所示。
(三)溶液的性质
根据下图中a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)P点表示____________________________________。
(2)t2℃,a、b、c三种物质的溶解度大小关系为_________。
(3)t2℃时,30gb物质加入到50g水中充分溶解后,所得溶液是______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于水的说法错误的是
A.淡化海水可解决淡水紧缺问题
B.长期饮用硬水对人体的健康不利
C.日常生活中的水大多是混合物
D.过滤能除去天然水中的所有杂质
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】工业上将氢气与氯气(Cl2)在点燃的条件下反应生成氯化氢(HCl),用水吸收氯化氢制盐酸.氢气在氯气中燃烧的化学方程式为______________________,反应的基本类型是_________________.向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸.溶液由红色变成无色,该反应的化学方程式为__________________________________________.
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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
A. 乙物质的溶解度小于甲物质的溶解度
B. t2℃时,甲乙饱和溶液降温到t1℃,甲析出晶体多
C. t1℃时,甲的饱和溶液升温至t2℃,甲溶液仍为饱和溶液
D. t2℃时,乙物质的饱和溶液降温至t1℃,溶液中溶质的质量减少
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