已知铝在空气中会生成一层致密的氧化膜(Al2O3),该氧化膜可与稀盐酸发生反应生成氯化铝和水。实验小组将未打磨的铝片和稀盐酸放入恒容密闭容器中,用传感器探究反应过程中温度和压强的变化,结果如图。下列说法正确的是( )
A. 反应过程中没有热量放出
B. 0~50 s,发生稀盐酸与Al的反应
C. 50 s时,溶液中溶质为AlCl3、HCl
D. 100 s~140 s,压强减小是因为不再生成气体
科目:初中化学 来源:上海市奉贤区2019届九年级上学期期末调研测试化学试卷 题型:实验题
小亮发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时,能使带火星的木条复燃。那么,使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开探究:
第一组实验:取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,分别装入其容积10%、20%、30%、40%、50%的水,用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶中的水排尽。将带火星的木条依次伸入①~⑤号瓶中,记录实验现象。
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,三组实验的数据和现象见下表。
第一组 | 第二组 | 第三组 | |||||||||
集气瓶编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① |
收集的O2占容积的体积分数(%) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 31 | 33 | 35 | 37 | 39 | 34 |
带火星的木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 很亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 复燃 | 很亮 |
请根据实验回答下列问题:
①写出一个实验室制取氧气的化学方程式_________。
②使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠:________(填“是”或“否”)。
③集气瓶中氧气的体积分数 = 收集的氧气占容积的体积分数 + 瓶中空气占容积的体积分数 _________%。
④收集的氧气占容积的体积分数最低为_________%时,可使带火星的木条复燃。
⑤采取“半值法”探究能减少实验次数。例如:第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验,即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%~40%之间,从而省去编号为①、②、⑤的实验。同理,第二组实验可以省去的实验编号为___________。
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科目:初中化学 来源:吉林省长春市南关区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列有关氧气的描述正确的是
A. 氧气能使带火星木条复燃 B. 氧气参与燃烧是高能燃料
C. 红磷与氧气反应产生浓厚白雾 D. 低温下氧气可以变成无色液体
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科目:初中化学 来源:吉林省长春市宽城区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
为了建设卫生城市,县政府向市民征集到的下列措施中,你认为不可行的是( )
A. 使用清洁能源代替煤和石油 B. 实施绿化工程,防治扬尘污染
C. 分类回收垃圾,并露天焚烧 D. 使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染
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科目:初中化学 来源:湖北省武汉市江汉区2018届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:科学探究题
为了测定某氧化铁样品中氧化铁的质量分数,某化学小组设计了如图所示装置进行实验。
已知:样品中的杂质不含铁元素,且不溶于水和酸;草酸在浓硫酸作用下受热分解生成CO2、CO和H2O;碱石灰主要成分为生石灰与氢氧化钠固体。请回答:
(问题讨论)
(1)进入E中的气体是纯净、干燥的CO,则B、C、D中依次是________(填序号)。
①浓硫酸 ②氢氧化钠溶液 ③澄清石灰水
(2)B中发生反应的化学方程式为___________。
(3)C装置的作用是_________。
(数据处理)
(4)称取样品5.0 g,用上述装置进行实验,充分反应后称量F装置,发现比反应前增重3.3 g。则样品中氧化铁的质量分数为_______。
(实验反思)
(5)该实验装置有一明显缺陷是_______。
(6)如果没有G装置,则测得的样品中氧化铁的质量分数_______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
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科目:初中化学 来源:湖北省武汉市江汉区2018届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
下列变化属于化学变化的是( )
A. 高粱酿酒 B. 干冰升华 C. 玻璃破碎 D. 冰雪消融
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科目:初中化学 来源:上海市虹口区2019届九年级第一学期一模测试化学试卷 题型:单选题
关于分子、原子的说法错误的是( )
A. 不同种分子化学性质不同
B. 含有同一种原子的物质是单质
C. 不同种分子构成的物质是混合物
D. 二氧化碳分子是保持二氧化碳化学性质的最小微粒
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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市江都区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列物质中,能导电的是
A. NaCl固体 B. NaOH溶液 C. 蔗糖溶液 D. 酒精溶液
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