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4.下列有关水的说法中正确的是(  )
A.水的蒸发和水通电分解都属于物理变化
B.水和冰块混合得到混合物
C.硬水是指含较多可溶性钙、镁化合物的水
D.通过沉淀、过滤、吸附可得到纯水

分析 A、根据物理变化和化学变化的本质区别进行分析;
B、根据混合物的概念进行分析;
C、根据硬水的概念进行分析;
D、根据沉淀、过滤、吸附净水的方法进行分析可.

解答 解:A、水的蒸发是指水由液态变为气态,没有产生新的物质,所以属于物理变化,水通电分解,生成氢气和氧气,属于化学变化,故A说法错误;
B、冰块是固态的水,水和冰块混合以后还是只有水这一种物质,故B说法错误;
C、硬水是含有较多可溶性的钙镁离子的化合物的水,故C说法正确;
D、沉淀、过滤、吸附只能除去水中不溶性的杂质,不能除去水中可溶性的杂质,所以得不到纯水,故D解释错误.
故选C.

点评 本题难度不大,正确运用化学知识解释生活现象,是本题的考查目的,体现运用化学知识解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

14.装满氧气的集气瓶,如图所示,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,观察到木条复燃,且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺;丙用排水法收集氧气,上述实验说明了氧气具有的性质有:
(1)氧气能支持燃烧.
(2)氧气的密度比空气的大.
(3)氧气不易溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.小奇同学发现家里药箱中有一瓶无色液体,为了探究它是何种物质,他做了如下实验:
①此液体编号为A,在液体A中加入蓝色溶液 C(催化剂),稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D;
②将气体B收集起来,将带火星的小木条伸入盛有气体B的集气瓶中,小木条复燃.
③把淡黄色粉末E点燃后放入盛有气体B的集气瓶中,E能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F.
④把黑色固体G点燃后伸入盛有气体B的集气瓶中,剧烈燃烧,生成使澄清石灰水变浑浊的气体H.请根据小奇的实验,回答下列问题.
(1)写出各物质的名称或化学符号:A工过氧化氢或H2O2 F二氧化硫或SO2
(2)写出④中发生反应的文字或符号表达式并注明基本反应类型:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳或C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2(化合反应 )
(3)写出H使澄清石灰水变浑浊的文字或符号表达式二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水或Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)实验室制取H文字或符号表达式碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.完成下列化学反应的符号表达式.
(1)红磷在空气中燃烧:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)水的电解化学反应表达式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+X↑+2H2O;其中X的化学式是(  )
A.SO3B.O2C.SOD.SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.实验室制氧气的主要实验操作有6步:①熄灭酒精灯;②用排水集气收集氧气;③将药品混合物加入试管中,用带导管的塞子塞紧固定在铁架上;④点燃酒精灯,给试管加热;⑤检验装置的气密性;⑥实验结束,把导气管从水槽中取出.正确的操作顺序是(  )
A.⑤③④②⑥①B.⑤③④②①⑥C.⑤④③②①⑥D.③⑤②④⑥①

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

16.如图是元素周期表中的一格及钙原子结构示意图
①钙元素在化学反应中容易失去电子(“得到”“失去”)
②写钙离子的符号Ca2+
③氯化钙的化学式为CaCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.一氧化碳是碳不完全燃烧的产物,下列关于它的说法中,正确的是(  )
A.一氧化碳有难闻的气味
B.一氧化碳会和人体血液中的血红蛋白结合
C.一氧化碳极易溶于水
D.一氧化碳是造成温室效应的主要“元凶”

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列空气成分中属于化合物的是(  )
A.CO2B.O2C.N2D.Ne

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