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    15．一只用坏了的水龙头，每秒钟滴一滴水，假设平均20滴为1毫升，求：
    （1）这只坏了的水龙头一昼夜漏水多少毫升？
    （2）若某人日需水2.2L，所漏的水可供此人用多少天？

    分析 （1）先计算出一昼夜漏多少滴水，然后计算出水的体积即可．
    （2）根据（1）题中的数据进行计算即可．

    解答 解：（1）根据水龙头1s滴1滴水，一昼夜滴水量为 1×60×60×24=86400 滴，因20滴为1mL，86400÷20=4320mL=4.32L．
    故答案为：4.32L．
    （2）4.32L÷2.2L≈2（天）
    故答案为：2天．

    点评 解答本题要充分理解节约用水的重要性，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列各组溶液，不用其他试剂，利用组内物质相互作用能鉴别出来的是（　　）
    A．稀盐酸      氯化钠溶液     碳酸钠溶液      硝酸钾溶液
    B．稀硫酸      稀盐酸         酚酞试液        氢氧化钠溶液
    C．稀盐酸      酚酞试液       碳酸钠溶液      氢氧化钠溶液
    D．稀盐酸      石灰水         硝酸钡溶液      碳酸钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．氧气的实验室制法

    （1）实验药品：制取氧气常用的药品有高锰酸钾或氯酸钾、过氧化氢溶液
    （2）反应原理：阅读教材总结制取氧气的三种化学方法，分别写出其文字表达式．
    a．高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；b．氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
    c．过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （3）发生装置和收集装置：实验室里如果用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气应该选用的发生装置是B；如果加热高锰酸钾制取氧气，应该选用的发生装置是A；收集氧气的装置是C或E．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．请你在家里完成下列实验，然后与同学交流你的实验过程和结果．
    实验步骤如下：
    （1）拿一个玻璃杯，在杯底固定一支小蜡烛，点燃蜡烛，燃烧一会儿后，在杯口盖一块玻璃片，如图1所示．

    ①你观察到有什么现象？开始时蜡烛正常燃烧，过了一会儿蜡烛熄灭．
    ②解释产生上述现象的原因：因为在杯口盖了一块玻璃片，杯内支持燃烧的氧气少了、不支持燃烧的二氧化碳多了．
    （2）拿下玻璃片，向玻璃杯中加入一勺碱粉，重新点燃蜡烛后，沿杯壁向杯中慢慢倒入白醋（碱粉与白醋反应能放出二氧化碳气体），并盖上一块蘸有澄清石灰水的玻璃片，如图2．
    请你描述观察到的实验现象：白醋中冒气泡，蜡烛火焰很快熄灭，蘸有澄清石灰水的玻璃片变浑浊．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．“水是取之不尽，用之不竭的，因为水在自然界可以循环利用”．这种说法是否正确？谈谈你的看法？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．生活中常见的下列物质，不属于溶液的是（　　）
    A．糖水B．泥水C．白酒D．汽水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．在反应A+B$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$C+D中，若取A、B各10克，加热充分反应后生成6克C，8克D，而且A没有剩余，则反应时A与B的质量比为（　　）
    A．4：10B．10：4C．6：8D．8：6

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．氢氧化钠溶液在敞口容器中放一段时间后，滴后氯化钡会产生白色沉淀，写出有关的化学方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．小冬同学制作的简易净水器如图所示：
    （1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤；活性炭的作用是吸附水中的色素和有臭味的物质．
    （2）净化后的水是硬水还是软水？我认为可用肥皂水来检验．
    （3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，我采用加热煮沸法．

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