分析 (1)氮、磷、钾三种元素中含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥;
(2)胃液中的盐酸能将不溶性的碳酸钡转化成可溶性的氯化钡,因此会使人中毒.重金属盐中毒的原理,即破坏人体的蛋白质结构,使之失去生理功能,据此进行分析判断.
(3)天然气属于清洁能源,其主要成分为甲烷,根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式;
(4)根据醛类物质的构成进行分析.
解答 解:(1)尿素[CO(NH2)2]只含有N一种营养元素属于氮肥;②硝酸钾KNO3中含有N、K两种营养元素属于复合肥;③硝酸铵NH4NO3只含有N一种营养元素属于氮肥;④磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2只含有P一种营养元素属于磷肥.
(2)碳酸钡与稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳.该反应的化学方程式为:BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑.可溶性的重金属盐,能电离出重金属离子,它能破坏蛋白质的结构,服用含有丰富蛋白质的食品或将其转化为不溶于酸的沉淀,可防止人体本身的蛋白质被破坏,有解毒作用.故选C;
误服碳酸钡中毒后可立即服用泻药来解毒的原因是氯化钡与硫酸镁反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁.该反应的化学方程式为:MgSO4+BaCl2═BaSO4↓+MgCl2.
(3)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)甲醛化学式为CH2O;乙醛化学式为C2H4O;丙醛化学式为C3H6O,根据规律丁醛的化学式为C4H8O;
A、从结构上分析,每个醛类物质分子中都含有1个氧原子,故正确;
B、从结构上分析,醛类物质中碳、氢原子个数比为1:2,故正确;
C、从醛类物质的组成上看,醛类物质由C、H、O三种元素组成,故正确;
D、甲醛中碳、氢、氧的质量比为:6:1:8;乙醛中碳、氢、氧的质量比为6:1:4,故错误;
故答案为:(1)②(2)BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑ C MgSO4+BaCl2═BaSO4↓+MgCl2
(3)CH4 CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O (4)C4H8O D
点评 本题考查了化肥的分类,化学方程式以及重金属中毒的原理,醛类物质的结构等,完成此题,可以依据已有的知识进行
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蔗糖放入水中,逐渐消失,说明分子在不断运动 | |
B. | 水通直流电分解,是因为水分子被破坏,形成新的分子 | |
C. | 二氧化碳气体制成干冰,是因为二氧化碳分子的体积减小 | |
D. | 一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,是因为构成它们的分子不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子序数为14 | B. | 元素符号为Si | ||
C. | 属于金属元素 | D. | 相对原子质量为28.09 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用水区别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 | |
B. | 用碘水区别淀粉和葡萄糖 | |
C. | 用燃着的木条区别氮气和二氧化碳 | |
D. | 用灼烧法区别羊毛和涤纶 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
Al | X | Cu | ||
现象 | 开始时 | 几乎无气泡产生 | 产生气泡速度较慢 | 无气泡产生 |
一段时间后 | 产生气泡速度较快 | 产生气泡速度较慢 | 无气泡产生 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 通过降低温度灭火 | B. | 通过隔绝可燃物与空气灭火 | ||
C. | 通过降低可燃物的着火点灭火 | D. | 可用于扑救燃着的纸质图书或档案 |
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