小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
各步骤结论 | 总结 | |||
实验一 | 将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条。 | 木条复燃 | 氯酸钾受热能分解产生氧气,但是速度较慢。 | 二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂。 |
实验二 | 加热二氧化锰,伸入带火星的木条。 | 木条不复燃 | 二氧化锰受热不产生氧气。 | |
实验三 | 加热氯酸钾与二氧化锰的混合物 | 木条迅速复燃 | 二氧化锰能加快氯酸钾的分解。 |
(1)在小明不同的探究实验中,实验一和实验二起的作用是__________;
(2)你认为由上述实验能完全得出表内“总结”吗?________(填“能或不能”),其理由是:一、___________;二、____________。
(3)某学生将一定质量的氯酸钾分成a、b两等分,他在a中加入少量二氧化锰混合均匀后将其装入试管中,另一份b直接装入试管中,然后按照要求架设好装置进行氧气的制取.其制取氧气的情况如图所示:
曲线缓则反应慢、曲线陡则反应快,试将a、b标在图中的“□”中_________、______;
点A、点B表示_________,点C、点D表示_________(填“反应开始”或“反应结束”).
OA、OB表示反应前所需的加热时间,依据OB>OA可看出催化剂二氧化锰的存在不仅可以加快化学反应速率,而且还可以______.
图中a、b两种情况的最终氧气产量均为12g,说明催化剂只能改变化学反应速率,不能改变____.
科目:初中化学 来源:黑龙江省2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列说法能用质量守恒定律解释的是
A.mg水受热变为mg的水蒸气
B.62g磷和80g的氧反应生成142g五氧化二磷
C.20g食盐溶于80g水得到100g的食盐水
D.拧开盛酒精的瓶盖一段时间后质量变小
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科目:初中化学 来源:山东省枣庄市薛城区2016届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:单选题
25℃时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体,则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是
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科目:初中化学 来源:福建省泉州市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
利用下表中的装置进行实验。有关该实验说法不正确的是( )
实验装置 | 实验步骤 |
①将a试管充满二氧化碳,b试管加入紫色石蕊溶液(K处于关闭状态) ②密闭下,用针筒将a试管中部分二氧化碳抽出 |
A. 用针筒将部分二氧化碳抽出,a试管中气体分子间间隔变大
B. 打开K,b试管中的液体颜色变红
C. 打开K,导管E内液面上升
D. 打开K,发生反应:H2O+CO2==H2CO3
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科目:初中化学 来源:福建省泉州市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
下列说法或做法错误的是( )
A. 火场逃生时在有烟雾的地方匍匐前进
B. 每个公民都应树立节约用水的意识
C. 处理金属废弃物的方法是将废金属填埋
D. 二氧化碳在大气中含量增多会引起温室效应
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科目:初中化学 来源:湖南省安仁县龙市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题
实验室用高锰酸钾来制取氧气,可选择的发生装置是______,收集装置是 _____、_____ 和F;若用F装置来收集,试管中的导气管应与__________端连接(填“a或b”)。
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科目:初中化学 来源:湖南省安仁县龙市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:简答题
写出能实现下列反应的文字表达式
(1)淡黄色粉末物质在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰:___________
(2)一种黑色固体在氧气中燃烧,其生成物可使澄清石灰水变浑浊:________
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科目:初中化学 来源:湖南省安仁县龙市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是 ( )
A. 点燃酒精灯 B. 氧气验满
C. 液体加热 D. 量9.5mL液体
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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:计算题
已知氧原子的相对原子质量是16。某原子的质量是碳原子(含 6 个质子和 6 个中子的碳原子)质量的12倍。则氧原子质量与某原子质量之比为:_______。
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