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16.化学反应的实质是分子的再分,原子的重新组合.由此可推导出:
①化学反应中原子的种类、数目、质量都不变;
②化学反应中元素的种类、质量均不变.
下面是市面上某品牌高锰酸钾片,氯酸钾的部分标签信息:

两位同学需9.6g氧气做其性质实验
(1)小希取100g高锰酸钾片捣碎放入试管中加热至不产生气体为止,制取了9.6g氧气.参加反应的高锰酸钾质量为94.8g;
(2)小伊选择一定质量的氯酸钾也达到了目的,实验室用氯酸钾制取氧气的化学反应式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,请你通过计算说明:小希和小伊谁的成本更低?(请写出计算过程,结果保留一位小数)

分析 (1)根据高锰酸钾受热分解的方程式,由氧气的质量即可计算出参加反应的高锰酸钾的质量.
(2)根据实验室用氯酸钾制取氧气的反应写出反应的化学方程式,由制取氧气的质量可计算出需要氯酸钾水的质量,再根据标签结合上述计算比较成本.

解答 解:(1)设制取了9.6g氧气,参加反应的高锰酸钾质量为x
2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
316                                        32     
  x                                         9.6g
$\frac{316}{32}=\frac{x}{9.6g}$    解得:x=94.8g
(2)设制取了9.6g氧气,参加反应的氯酸钾质量为y
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
  245                        96
   y                           9.6g
$\frac{245}{96}=\frac{y}{9.6g}$   解得y=24.5g
小希的成本是:94.8g×$\frac{20元}{500g}$≈3.8元
小伊的成本是:24.5g×$\frac{18元}{500g}$≈0.9元
所以,小伊的成本更低.
故答为:不变;(1)94.8g;(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,小伊的成本更低.

点评 本题主要考查了根据化学方程式的计算.难度不大,注意书写的格式要规范,计算的数据要准确.

练习册系列答案
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6.如图为小明制作的泥水过滤的实验装置图,请指出该装置的错误之处;若改正之后发现滤液仍然浑浊,请分析原因(原因至少两条)

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7.用给定化合价的五种元素$\stackrel{+1}{H}$、$\stackrel{+1}{N}$、$\stackrel{+4}{C}$、$\stackrel{-2}{O}$、$\stackrel{0}{N}$、写出符合要求的物质化学式:
(1)单质N2;      
(2)相对分子质量最小的氧化物H2O.

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4.若用碳酸钠粉末与盐酸反应验证质量守恒定律,从下列装置中,可选择的有(  )
A.a、b、eB.c、d、eC.b、d、eD.a、b、c、d、e

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11.下表是某原子( X为元素符号,Z为原子的质子数、A为该原子的质量数)的相关数据:
1H2H3H16O18O18F
质子数111889
中子数0128109
核外电子数111889
分析以上数据,你得到了哪些结论?
请写出其中两条:
(1)同种元素可以有不同的原子
(2)同种元素不同原子具有相同的质子数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.熟悉实验仪器和实验基本操作,是保证实验成功的基础,请用你学过的知识回答:
(1)请说明下列仪器的用途:
试管:用于少量试剂的反应容器.烧杯:用于配制溶液和较大量试剂的反应容器.量筒:用来量取液体的体积.
(2)清洗烧杯时洗干净的标准是烧杯内壁附着的水清澈,既不聚成水滴,也不成股流下.
(3)甲同学做锌粒和稀盐酸反应的实验时,他把锌粒放入试管的正确操作是试管平放,用镊子将锌粒放在试管口,再将试管慢慢竖起,让锌粒滑到试管底部,然后用胶头滴管滴加稀盐酸.
(4)乙同学要用13.2克食盐和46mL的蒸馏水配置食盐水.应该选用的量筒是B(填序号)(A.10mL B.50mL C.100mL),正确读数的方法是将量筒放置平稳,视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平.如果他用仰视读数的方法量取,则实际量取蒸馏水的体积大于(大于、等于、小于)46mL.在称量食盐时,发现指针偏右,他应继续进行的操作是继续添加食盐,直到天平平衡,称量结束后,他发现砝码和食盐的位置放颠倒了(1克以下使用游码),则他称量的食盐实际质量是12.8克.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.过氧化氢俗称双氧水,常温下是一种无色液体,性质比较稳定.在加热的条件下,它能分解生成氧气和水.
查阅资料:
①将新制的浓度5%的双氧水加热到65℃时就有氧气产生,加热到80℃时就有较多氧气产生.
②若在相同质量5%的双氧水加入少量二氧化锰固体,常温下就会立即产生氧气,反应速度快,所需时间短.

请根据图回答问题:
(1)请你写出双氧水和二氧化锰反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.其中二氧化锰的作用是催化作用(或加快双氧水的反应速率).
(2)小晨按图甲装置进行实验,当试管中有大量气泡出现时,伸入带火星的木条,木条并未复燃,为此,他利用图乙装置收集气体,再用带火星的木条检验,木条复燃,那么图甲实验中带火星木条未复燃的原因是加热过氧化氢溶液的同时,溶液中的水蒸气随氧气一起逸出,环境湿度较大,氧气的量较少.
(3)小柯利用催化剂使双氧水分解制制取氧气,若要控制双氧水制取氧气的速率,可以将装置丙作如下改进可将长颈漏斗换为分液漏斗.
(4)采用相同质量5%的双氧水,图丁虚线表示加热分解制取氧气的曲线,请你在该图中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线.(假定两种方法过氧化氢均完全分解)
(5)二氧化锰(不溶于水的固体粉末)反应中可以重复使用,理由是二氧化锰的质量和化学性质,在化学反应前后不变;实验结束后可采取的方法,予以回收利用.
(6)如果用图戊的装置收集一瓶氧气,则气体应从n口导入(填“m”或“n”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列叙述不正确的是(  )
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C.铁制品非常坚固,不易损坏,不能变质
D.铁器能被磁铁吸引

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13.下列相关化学用语的表达正确的是(  )
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