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找出知识间的联系,并将其整合成知识网络,是学习化学知识的有效方法之一.如CaCO3、CaCl2、Ca(OH)2等三种物质间相互联系可用左图表示.
(1)请你仿照上述例子用图表示C、CO、CO2、CaCO3等四种物质的相互关系(只限初中).
(2)请根据找出的转化关系,写出符合下列要求的化学方程式各一条.
①置换反应______ 2Cu+CO2↑(或3C+Fe2O3Fe+CO2↑等)
【答案】分析:从碳入手,写出碳与一氧化碳,二氧化碳以及碳酸钙之间的反应关系
解答:解:(1)碳与一氧化碳,二氧化碳以及碳酸钙之间可进行相互转换.
(2)置换反应为用一种单质反应生成另一种单质的过程.
①C+2CuO2Cu+CO2↑(或3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑等)
②C+O2CO2(或2CO+O22CO2或2C+O22CO)
点评:本题主要考查碳及其含碳化合物的化学性质,列成知识网络有利于加深学生的记忆
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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网找出知识间的联系,并将其整合成知识网络,是学习化学知识的有效方法之一.如CaCO3、CaCl2、Ca(OH)2等三种物质间相互联系可用左图表示.
(1)请你仿照上述例子用图表示C、CO、CO2、CaCO3等四种物质的相互关系(只限初中).
(2)请根据找出的转化关系,写出符合下列要求的化学方程式各一条.
①置换反应
 

②化合反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

整理知识,找出知识间的联系,并将其整合成知识网络,是学习化学知识的有效方法之一.如C、CaCO3等物质间相互联系可用下列图表示.
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请回答下列问题:
(1)请根据找出的转化关系,写出下列转化的化学方程式
CaCO3→CaO
 
;    CO2→CO
 

(2)左图中物质X是生活中的常见气体,是天然气的主要成分,在点燃的条件下,X 既可转变为CO2,也可转变为CO,它的化学式为
 
.它转变为CO的过程,化学上叫
 
,防止发生此过程的措施是
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

找出知识间的联系,并将其整合成知识网络,是学习化学知识的有效方法之一.如CaCO3、CaCl2、Ca(OH)2等三种物质间相互联系可用左图表示.
(1)请你仿照上述例子用图表示C、CO、CO2、CaCO3等四种物质的相互关系(只限初中).
(2)请根据找出的转化关系,写出符合下列要求的化学方程式各一条.
①置换反应______.
②化合反应______.
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科目:初中化学 来源:2009-2010学年江苏省南京市江宁区东山外校九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

找出知识间的联系,并将其整合成知识网络,是学习化学知识的有效方法之一.如CaCO3、CaCl2、Ca(OH)2等三种物质间相互联系可用左图表示.
(1)请你仿照上述例子用图表示C、CO、CO2、CaCO3等四种物质的相互关系(只限初中).
(2)请根据找出的转化关系,写出符合下列要求的化学方程式各一条.
①置换反应______ 2Cu+CO2↑(或3C+Fe2O3Fe+CO2↑等)

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年江苏省镇江市丹徒区九年级自主学习调研化学试卷(解析版) 题型:解答题

整理知识,找出知识间的联系,并将其整合成知识网络,是学习化学知识的有效方法之一.如C、CaCO3等物质间相互联系可用下列图表示.

请回答下列问题:
(1)请根据找出的转化关系,写出下列转化的化学方程式
CaCO3→CaO______ CaO+CO2

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