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    16．下列各组物质是属于同种物质的是（　　）
    A．液氧与氧气B．固态二氧化碳与冰
    C．铜与铜绿D．水银和银

    分析 根据所提供物质的组成考虑是否属于相同的物质

    解答 解：A、液氧是氧气的液态，所以液氧和氧气都是由氧分子构成的氧气单质，属于相同的两种物质，故A正确；
    B、干冰是固态的二氧化碳，冰是水的固态，所以属于不同的两种物质，故B错；
    C、铜绿是碱式碳酸铜，所以铜和铜绿属于两种不同的物质，故C错；
    D、水银是汞，所以水银和银属于两种不同的金属单质，故D错误．
    故选A．

    点评 解答本题关键是要知道常见物质的俗称和组成，并能灵活运用解决实际问题．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．过滤是净化水的重要过程，它的作用是（　　）
    A．除去水中的异味B．除去水中的不溶性杂质
    C．杀菌D．除去水中的重金属元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．将下列实验所用仪器的名称填在相应的横线上．

    （1）量取一定量体积的液体时，需要用量筒．
    （2）能直接加热的仪器是试管．加要垫上石棉网的仪器是烧杯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．分子、原子和离子都是构成物质的粒子．请按要求用符号完成下面问题
    （1）两个水分子2H2O；（2）五个磷原子5P；（3）三个钠离子3Na+；（4）氩气Ar； （5）地壳中含量最多的元素是O；（6）Mg2+中的“2”表示一个镁离子带2个单位的正电荷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．在实验室常用加热高锰酸钾或分解过氧化氢的方法制取氧气，回答下列问题：
    ①选择收集气体的方法由气体的反应物的状态和反应条件决定
    ②写出在MnO2的催化条件下用过氧化氢制氧气的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    图中收集氧气的方法叫向上排空气法 另外还可用排水法，原因是氧气不易溶于水
    ③该方法收集的氧气是否已满用带火星的木条 证明，若出现木条复燃证明氧气已收集满．
    ④如果烧瓶中反应剧烈，应采用的措施是减慢过氧化氢溶液的滴加速度
    ⑤现将干燥的氯酸钾与二氧化锰的混合物8克放入大试管中加热，完全反应后，冷却剩余固体的总质量为5.6克，根据质量守恒定律可知制得氧气2.4克，求氯酸钾的质量和原混合物中二氧化锰的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．图表是新课标教材的一个重要特点，从图表中获得信息是化学研究和学习的一条重要的方法．你平常学习过程中重视教材中的图表吗？请你把下列图表中的信息写出来．元素周期表和原子结构示意图是学习和研究化学的重要工具．请根据以下示意图回答问题．

    （1）根据A图可查出该原子的相对原子质量为12.01，根据B图可判断该元素原子的质子数为16，根据C图可判断该元素原子的最外层电子数为1
    （2）上述三个图表示的三种元素最本质的区别是质子数不同
    （3）根据元素的原子结构示意图，可以直接获得的信息是ACDF（填字母代号）
    A、核电荷数            B、相对原子质量     C、电子层数
    D、最外层电子数        E、核内中子数       F、核外电子总数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列对空气的描述不正确的是（　　）
    A．按质量分数计，空气中含氧气约21%，含氮气约78%
    B．空气是混合物
    C．空气中的氧气能供人呼吸
    D．除了氧气和氮气，空气中还含有稀有气体、二氧化碳等物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．金属资源是有限的，且不可再生．因此保护金属资源应采取哪些可行的措施？（答2点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．现有仪器：①镊子，②滴管，③试管夹，④量筒，⑤坩埚钳，⑥托盘天平，⑦集气瓶，⑧药匙．将实验室做下列实验时所用的仪器编号填在横线上：
    （1）取用粉末状药品时使用⑧；
    （2）取用块状药品时使用①；
    （3）滴加极少量液体药品时使用②；
    （4）在酒精灯上加热试管时使用③；
    （5）称量固体药品的质量应使用⑥；
    （6）实验室收集气体时应使用⑦．

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