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7.正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证,下列实验操作正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.
B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.
C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.
D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断.

解答 解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误.
B、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中仰视刻度,操作错误.
C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,图中所示操作正确.
D、正在加热的蒸发皿温度较高,为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,图中所示操作错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.实验室可用如图所示装置来测定空气中氧气的含量.实验时可观察到:当红磷在集气瓶中燃烧停止后,集气瓶内水面上升大约$\frac{1}{5}$体积.请你回答:
(1)集气瓶内水面上升约$\frac{1}{5}$体积,由此你得到的结论是:氧气约占空气总体积的五分之一.
(2)实验中的红磷需要稍微过量,目的是完全消耗瓶内氧气.请写出红磷燃烧这一反应的(文字或符号)表达式:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(3)通过这个实验,我们还可以认识氮气的一些性质.请将你的分析结果填在如表
的横线上.
实 验 现 象分 析 结 果(即氮气的性质)
①燃烧着的红磷慢慢熄灭了氮气不支持燃烧
③集气瓶内的水面上升一定高度后不再上升氮气不易溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列四种粒子的结构示意图中,说法正确的是(  ) 
A.它们表示四种不同的元素
B.②③④表示的元素都是非金属元素
C.③表示的元素在化合物中通常显+1价
D.①③表示的是阳离子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物质中属于纯净物的是(  )
A.白醋B.洁净的空气C.苏打水D.冰水混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.水是一种重要的资源,我们生活中最常用到的是水.
(1)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是吸附色素和异味.
(2)唐山是极度缺水的城市,特别需要节约用水,写出一种你家使用的节水方法洗菜水浇花.
(3)硬水影响清洗剂的使用效果,长期饮用还会影响人体健康,肥皂水可以用来检验水的软硬.
(4)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题,如图为太阳能海水淡化装置示意图.海水淡化过程属于物理(填“物理”或“化学”)变化.水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是AB(填字母序号).
    A.分子质量               B.分子种类                C.分子间隔.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留固体中回收二氧化锰(氯化钾易溶于水),并验证二氧化锰的质量在反应前后不变,有以下几步操作可供选择,其中正确的操作顺序是:①过滤②溶解③烘干④称量(  )
A.③②①④B.②③①④C.②①③④D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.水在我们的生产生活中有着举足轻重的作用,人类生活离不开水.
(1)举出一例在化学实验中的用途.
(2)水喝过氧化氢组成元素相同,但性质却差异很大,原因是什么?
(3)写出一条防治水体污染的措施.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.除去CO2中混有的少量CO,可使混合气体通过(  )
A.点燃B.澄清石灰水
C.灼热的炭层D.灼热的氧化铜粉末

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

17.集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:①二氧化碳  ②氧气  ③空气  ④氮气.将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是(  )
A.B.C.D.

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