分析 (1)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断反应物X的化学式.根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合NaClO的化学式进行解答.
(2)根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合题意进行分析解答.
(3)①根据化学变化的特征进行分析.
②根据题意,次氯酸钙溶于水与空气中的CO2反应生成碳酸钙和次氯酸(HClO),写出反应的化学方程式即可.
(4)自然沉降可以使不溶于水的物质沉淀下来,过滤可以除去不溶于水的物质,加入消毒剂、加热煮沸等措施可以杀菌消毒.
解答 解:(1)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,反应前钠、氧、氢原子个数分别为2、2、2,反应后的生成物中钠、氧、氢、氯原子个数分别为2、2、2、2,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个氯原子构成,则物质X的化学式为Cl2.
故答案为:Cl2;
(2)设需使用12%的“84”消毒液的质量为x,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,
则12%x=120kg×0.5%,解得x=5kg.
故答案为:5.
(3)①二氧化氯消毒杀菌过程中有新物质生成,属于化学变化;
②次氯酸钙溶于水与空气中的CO2反应生成碳酸钙和次氯酸(HClO),反应的化学方程式为:Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO.
故答案为:①化学变化;②Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO.
(4)净化水时,要先通过自然沉降使水中的悬浮物沉淀下来,再通过过滤把不溶于水的物质除去,在加热煮沸对水进行消毒,最后通过加热煮沸既可以再次杀菌消毒,又可以达到软化水的目的.
故选C.
点评 本题难度不大,利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式、化合物中正负化合价代数和为零、各溶液稀释前后溶质的质量不变、化学变化的特征等是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 大米霉变变质 | B. | 蜡烛燃烧发出白光 | ||
C. | 二氧化碳气体制成干冰 | D. | 稀盐酸与锌混合产生气泡 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①表示碳原子 | B. | ②中x=2 | C. | ③表示O2-离子 | D. | ④中y一定等于10 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分别通入少量澄清石灰水,振荡 | B. | 伸入燃着的木条 | ||
C. | 分别通入少量NaOH溶液,振荡 | D. | 分别通入少量稀硫酸,振荡. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 便于消防人员快速通行 | B. | 将可燃物与火源隔离 | ||
C. | 减少可燃物与空气的接触面积 | D. | 降低可燃物的着火点 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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