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    8．在检验某气体中是否含有H2O和CO2时，应先检验水，后检验二氧化碳．

    分析 澄清石灰水可用于检验二氧化碳的存在；无水硫酸铜可用于检验水的存在

    解答 解：首先看混合气体中是否有水蒸气，使混合气体通过无水硫酸铜，如果无水硫酸铜变蓝，说明有水蒸气，无变化则说明没有水蒸气；然后再把混合气体通过澄清石灰水，石灰水变浑浊说明有二氧化碳气体，否则，就没有二氧化碳；不能先检验二氧化碳，因为通过澄清石灰水后又带上水了，不能确定原来是否含有水．
    故答案为：水；二氧化碳．

    点评 气体的检验和除杂是初中化学实验的重点内容之一，是学生应掌握的基本技能，要熟悉气体的性质，并能利用其性质对它进行检验、鉴别，能利用气体间性质的差别进行鉴别和除杂．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．在一定温度下，把ag物质加入bg水中，则所得溶液的质量（　　）
    A．小于（a+b）gB．等于（a+b）gC．大于（a+b）gD．不大于（a+b）g

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．小明对生锈废铁片中铁的含量进行了测定．小明称取33g废铁片放入特制容器中，缓慢加入39.2%的稀硫酸，直到反应完全（假设废铁片只有Fe、Fe2O3与稀硫酸反应，而且硫酸先与表面的铁锈发生反应），实验数据如图所示．
    （1）与铁锈反应的H2SO4溶液中的溶质是7.35克，反应完成后溶液中的溶质是Fe2（SO4）3、Fe2SO4．（填化学式）
    （2）废铁片中铁单质的质量分数为多少？（要求写出计算过程，结果保留到0.10%）
    （3）未生锈前铁片的质量为多少克？（要求写出计算过程，结果保留到0.1）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．请用所学化学知识解释下列原理．
    （1）用活性炭除去冰箱里的异味，是利用其吸附性．
    （2）试用文字解释为什么铝制品具有良好的抗腐蚀性能：铝与空气中的氧气形成致密的氧化铝薄膜，阻止铝进一步被氧化．
    （3）工业上可用Cl2与NaOH溶液作用制漂白液：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O．与此类似，可用Cl2与石灰乳（主要成分Ca（OH）2）制漂白粉，试写出此反应的化学方程式：2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．2016年1月6日襄阳市首次启动空气严重污染黄色预警．下列各项与形成雾霾无关的是（　　）
    A．工业粉尘B．汽车尾气C．煤炭燃烧D．风力发电

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．某同学用如图实验来证明氧化铜中含有氧元素，关于该实验的说法中正确的个数有（　　）
    ①实验前通入氮气排净玻璃管中的空气，防止加热时爆炸．
    ②为了试验成功反应物要研碎混匀．
    ③为了试验成功应提高反应物中碳粉的比例．
    ④若澄清石灰水变浑浊，则证明氧化铜中含有氧元素．
    ⑤停止加热后继续通氮气到玻璃管冷却防止铜氧化．
    ⑥该实验装置中缺少尾气处理装置．
    A．2个B．3个C．4个D．5个

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列成语中包含化学变化的是（　　）
    A．木已成舟B．火烧赤壁C．滴水成冰D．香飘万里

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．t1℃时，烧杯A中装有R物质的饱和溶液，进行某些操作后，实验结果如图1所示：

    （1）以上四种溶液中，一定属于不饱和溶液的是B（填字母序号，下同），装置C和D溶液中溶质的质量分数是C≤D（填＞，＜，=，≥，≤）．
    （2）R和N两种物质的溶解度曲线如图2所示，则N物质的溶解度曲线是a
    （3）现有同时含R，N两种溶质的饱和溶液，若要从该溶液中快速提取较纯净的R物质，应采取的主要方法是升高温度、结晶、过滤、热水洗涤、干燥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．化学与我们的生活密切相关．请回答以下生活中的几个问题：
    （1）为促进作物生长，增强作物抗寒、抗旱能力应施加的化肥种类是磷肥．
    （2）吃柑橘等水果主要为人体补充的营养素是维生素．
    （3）为改良酸性土壤，可向土壤中施加适量的熟石灰　（填俗称）．
    （4）厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污，是因为洗涤剂具有乳化作用．
    （5）炒菜时油锅着火，可立即盖上锅盖灭火．采取这一措施的原理是隔绝氧气．
    （6）烘焙糕点所用的发酵粉的主要成分之一是NaHCO3（填化学式）

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