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15.在H、O、C、Cl、Na、Ca六种元素中,选择适当元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填入空格中:
(1)改良酸性土壤的碱Ca(OH)2
(2)可做干燥剂的氧化物CaO;
(3)可做建筑材料的盐CaCO3
(4)汽水中含有的酸H2CO3
(5)用于金属表面除锈的酸HCl;
(6)可去除面团发酵过程中产生过多酸性物质的盐NaHCO3

分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

解答 解:(1)氢氧化钙具有碱性,属于碱,是一种生活中常见的碱,可用于改良酸性土壤,其化学式为:Ca(OH)2.故填:Ca(OH)2
(2)氧化钙是一种氧化物,能与水反应生成氢氧化钙,可以做干燥剂,故填:CaO;
(3)石灰石和大理石都可做建筑材料,其主要成分是CaCO3.故填:CaCO3
(4)汽水中含有的酸是碳酸,故填:H2CO3
(5)根据提供的元素,盐酸是可用于金属表面除锈的一种酸,其化学式为:HCl.故填:HCl;
(6)碳酸氢钠能与酸反应,可以除去面粉发酵过程中产生的有机酸,故填:NaHCO3

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列有关实验现象的描述正确的是(  )
A.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色的火焰,放出大量的热,生成有刺激性气味的气体
B.磷在空气中燃烧产生白色烟雾
C.铁丝在空气中燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
D.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.用数字和符号表示:
(1)5个磷原子5P;
(2)2个碳酸根离子2CO32-
(3)三个过氧化氢分子3H2O2
(4)五氧化二磷中磷元素显正五价$\stackrel{+5}{P}$2O5;     
(5)用作人工降雨致冷剂的是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.已知空气中氧气的体积分数约为21%,小兰同学用下图装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于$\frac{1}{5}$,请你帮她分析造成这种结果的可能原因:
①装置漏气;②红磷的量不足;③没有冷却至室温,就打开止水夹.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.实验是学习化学的一个重要途径,下图是实验室常见的制取气体的装置.

请回答:
(1)写出图中带标号仪器的名称:①酒精灯,②长颈漏斗..
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置和收集装置是A;CE(填序号,下同),反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,检验二氧化碳是否收集满的方法是用燃着的木条伸到集气瓶口.观察木条是否熄灭.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.化学与社会、生产、生活密切相关.请从甲烷、乙醇、汞、银四种物质中选择适当的物质用化学式填空.
(1)被称为绿色能源的是C2H5OH;
(2)天然气的主要成分是CH4
(3)熔点最低的金属是Hg;
(4)导电、导热性最好的金属是Ag.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.某同学用下图装置进行“探究空气组成”实验.请根据实验回答下列问题
(1)将红磷点燃后放入集气瓶中,能观察到的现象是红磷燃烧,产生大量白烟,放出大量的热,
反应的文字表达式是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)待广口瓶冷却后打开止水夹,现象是烧杯内的水会进入集气瓶,大约到集气瓶容积的$\frac{1}{5}$为止.
(3)实验中进入集气瓶中的水的体积明显小于$\frac{1}{5}$的原因是红磷的量不足(写一条)
(4)通过实验,还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是氮气不燃烧、不支持燃烧,化学性质不活泼.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.简要说明下列操作中可能造成的不良后果:
①取细口瓶里的药液时,标签未向着手心,后果是液体流出腐蚀标签
②把块状固体药品直接丢入试管底部,试管破裂
③用试管刷刷洗试管时,用力过猛,后果是捣碎试管
④加热液体时,试管口朝着有人的方向,后果是液体沸腾溅出时伤人.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质加热后,可以得到两种氧化物的是(  )
A.氯酸钾B.碱式碳酸铜C.碳酸钙D.高锰酸钾

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