【题目】用分子或原子的观点解释下列现象:
(1)水和双氧水的组成元素相同,但性质不同。
(2)水电解后变成氢气和氧气。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元素周期表是化学学习的重要工具,依据下表回答问题:
(1)表中17号元素属于______(填“金属”或“非金属”)元素,在化学反应中比较容易______(填“失去”或“得到”)电子。表中与该元素化学性质相似的元素是_______(填元素名称)。
(2)由11号元素与17号元素组成的常见化合物的化学式______。
(3)表中同一周期原子的核外电子排布规律是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】洁净的空气对于人类非常重要。
(l)下列做法不利于保护大气的是___(填字母序号,下同)。
A.使用清洁能源 B.燃放烟花爆竹 C.植树造林 D.提倡绿色出行
(2)下列各项中,不计入空气污染指数的是___。
A.二氧化氮 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.臭氧
(3)氧气有很多用途。人们常将木炭用于烧烤,木炭燃烧的文字表达式为__________,木炭在空气和氧气中燃烧的剧烈程度不同,其原因是____________。
(4)探究空气中氧气的含量。甲设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹,水倒吸进入集气瓶。(实验装置如右图所示)回答下列问题:
①实验过程中,观察到的主要现象是_____________________。反应的文字表达式是______________。
②乙用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出一种):___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】右图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析错误的是()
A. 气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,放开双手,导气管中形成一段水柱,说明装置不漏气;
B. 试管口略向下倾斜:防止冷凝水倒流入试管底部,使试管炸裂;
C. 加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热;
D. 停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是
A.氧气的密度比空气略大﹣﹣用于急救病人
B.稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气
C.石墨能导电﹣﹣可作电极
D.金刚石硬度大﹣﹣用于切割玻璃
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