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某同学观察了如图所示的实验,请根据现象回答问题:
(1)从微观的角度分析,该实验说明构成物质的微粒是
 

(2)两瓶无色气体混合后内压强将
 

(3)写出生成物的一点物理性质
 

(4)该反应的化学方程式为
 
考点:分子的定义与分子的特性,化学性质与物理性质的差别及应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:实验性简答题
分析:根据氯化氢气体和氨气两种气体接触产生白烟的事实,结合分子的基本性质(分子是在不断运动的等)、烟的形成原理等进行分析判断即可.
解答:解:氯化氢分子和氨分子中相遇能发生反应产生白烟,说明了氯化氢分子和氨分子是不断运动的,且生成物为白色固体,故:
(1)从微观的角度分析,该实验说明构成物质的微粒是分子;
(2)两瓶无色气体混合后,生成氯化铵固体,反应后瓶内气体体积减少,压强减小;
(3)生成物为白色固体;
(4)氯化氢和氨气反应生成氯化铵固体,化学方程式为:
故答案为:(1)分子;
(2)减小;
(3)白色固体;
(4)NH3+HCl=NH4Cl.
点评:本题有一定难度,考查了同学们的实验分析、灵活运用所学知识解题的能力,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

人类为探索物质的组成,性质和变化,经历了漫长的历程.请根据下列信息:数十亿年来,地球上的物质不断的变化,大气的成分也发生了很大的变化.下表是原始大气的目前大气的主要成分:
空气的成分N2,O2,CO2,水蒸气及惰性气体第
原始大气的主要成分CH4,NH3,CO,CO2
根据上面提供的信息,运用你学的有关知识回答下列问题:
(1)原始大气是指绿色植物出现以前的大气,假设把现代的人或其他的动植物放在原始大气中,你认为他们能否生存下去?
 
,原因是
 

(2)随着原始大气中,缓慢地增加CH4,NH3,CO等大气逐渐被氧气氧化而缓慢地减少,使大气的成分逐渐演化成现代大气,原始大气中NH,可转化为现代大气中的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学使世界变得绚丽多彩.如图是物质之间发生化学反应的颜色变化.
(1)请你在编号①、②、③、处各填入一种物质.①是
 
②是
 
;③是
 
;蓝色溶液是
 

(2)根据如图可以总结出稀硫酸的五个化学性质.请你写出编号①稀硫酸的化学性质
 

(3)若编号④的物质是盐.请你写出符合编号④的一个化学方程式:
 
,反应类型是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(用化学式填空)煤是现代生产、生活中的主要燃料,它燃烧时产生的
 
气体,是造成酸雨的元凶,因此农村常用沼气来替代化石燃料和柴火.沼气的主要成分是
 
,人类未来最清洁的绿色能源是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的名称与对应的化学式书写正确的是(  )
A、汞 Ag
B、硝酸铁 Fe(NO32
C、硫酸铝 Al2(SO43
D、碳酸氢钙CaHCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列粒子的结构示意图,我能回答下列问题:

(1)表示同种元素的粒子是
 
(填序号);
(2)随着“神舟六号”的发射成功,我国还将发射绕月探测卫星.其任务之一是寻找一种新能源--氦3,氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的,其原子核外电子数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

若用“○”、“●”分别表示氢原子和氧原子,图中表示混合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的实验操作中正确的是(  )
A、
量取一定体积液体
B、
    给液体加热
C、
 滴加液体
D、
  引燃酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质,能在pH=1的溶液中大量共存,且形成无色溶液的是(  )
A、NaNO3 HCl  Na2SO4
B、NaNO3 NaCl  CuSO4
C、NaCl  Na2SO4 Na2CO3
D、NaOH   BaCl2 Na2SO4

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