分析 (1)根据植物营养素的作用进行分析.
(2)根据纤维素在人体中的转化进行分析.
(3)根据竹炭的作用进行分析判断.
解答 解:(1)为了避免竹子叶片发黄,可使用氮肥,竹子专用肥中常添加的一种有机肥为尿素,其化学式为CO(NH2)2;这种有机肥促进 植物叶、茎生长茂盛,叶色浓绿,提高植物蛋白质含量.
(2)纤维素在熊猫体内先转化为葡萄糖,然后在酶的催化下转变成二氧化碳和水,同时放出能量,供机体活动和维持恒定体温的需要.
(3)竹炭有疏松多孔的结构,利用竹炭净水,不仅可以滤去其中的不溶性物质,还可以吸附溶解性的杂质.
故填:(1)CO(NH2)2;植物叶、茎生长茂盛;蛋白质含量;(2)放出能量;机体活动和维持恒定体温的需要;(3)不溶性物质;吸附溶解性的杂质.
点评 此题难度不大,掌握肥料的作用、竹炭的性质和用途等即可顺利解答.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂方法 |
A | CO2 | CO | 点燃 |
B | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | 加入适量稀盐酸 |
C | 铜粉 | 铁粉 | 加入过量的稀硫酸,过滤 |
D | CaO | CaCO3 | 加水,溶解、过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 操作①所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒 | |
B. | 铜屑表面呈绿色的物质俗称铜绿,化学式为Cu2(OH)2CO3 | |
C. | 由固体B制取硫酸铜溶液的过程中,方法1更符合绿色化学要求 | |
D. | 操作②的步骤为将硫酸铜溶液加热蒸干 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验证明水是由氢气和氧气组成的 | |
B. | 正极产生的气体能使带火星的木条复燃 | |
C. | 正极和负极产生的气体体积比为2:1 | |
D. | 正极和负极产生的气体质量比为1:8 |
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