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使用同质量、同浓度的稀硫酸,分别与足量的下列物质反应,所得溶液溶质的质量分数最小的是(  )
A、镁B、氧化镁
C、氢氧化镁D、碳酸镁
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
分析:要求得“所得硫酸镁溶液中溶质质量分数最小”,因为都是“相同质量、相同质量分数的硫酸溶液与足量的下列物质完全反应”所以可以根据硫酸计算出硫酸镁溶液中溶质质量是相等的,只要算出溶液的质量最大的就是所求的答案.
解答:解:由于是等质量、溶质质量份数相等的稀硫酸分别和适量的四种物质反应,可设稀硫酸中溶质的质量为98克,则:
Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑   MgO+H2SO4=MgSO4+H2O    Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O  MgCO3+H2SO4=MgSO4+H2O+CO2
24  98   120         40   98    120   18    58      98    120    36     84     98   120  18
根据化学方程式不难看出四个反应中生成的硫酸镁的质量是相等的,即所得溶液中溶质的质量相等;而所得溶液中溶剂除了原稀硫酸溶液中的溶剂之外,氧化镁、氢氧化镁、碳酸镁和稀硫酸反应分别生成18克、36克、18克水,而镁和稀硫酸反应没有生成新的水,因此所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是Mg>MgO=MgCO3>Mg(OH)2
故选:C.
点评:本题难度较大,主要考查了溶液中溶质的质量分数的计算,培养学生从不同的角度看待问题,从而培养学生分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

要将KCl、K2CO3、BaCl2三种无色溶液鉴别开,仅选用一种试剂,可选用(  )
A、盐酸B、稀硫酸
C、氢氧化钠溶液D、石蕊试液

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下列粒子中不显电性的是(  )
A、质子B、水分子
C、原子核D、氯离子

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测定生活中一些物质的pH,结果如图.下列说法错误的是(  )
A、食醋可以用于去除水垢
B、胃酸过多的人不宜多吃柠檬
C、草木灰水能使紫色石蕊试液变红
D、清洁剂为强酸或强碱

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下列各物质材料均属于天然材料的是(  )
A、棉花、木材、大理石
B、肥皂、洗衣粉、味精
C、羊毛、玻璃、塑料
D、铝合金、可乐、拖拉机

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铜、汞、铅等重金属能使人中毒,如误入口中应采取的急救措施是(  )
A、喝大量牛奶
B、喝大量葡萄糖水
C、喝大量白开水
D、喝大量食盐水

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下列仪器中,用作少量试剂反应容器,在常温或加热时使用的是(  )
A、胶头滴管B、锥形瓶
C、试管D、蒸发皿

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们通过查阅资料知道,过氧化氢分解反应的催化剂除二氧化锰外,还有氯化铁溶液和土豆中含有的过氧化氢酶.同学们通过如下实验进行相关研究.
实验一:研究催化剂的某些因素对过氧化氢分解速率的影响
方案Ⅰ:分别取20mL 5%的过氧化氢溶液于3个大小相同的锥形瓶中.向其中两个锥形瓶中分别加入相同质量的二氧化猛粉末和氧化铁粉末,分别连接传感器测体系压强(如图所示).测定数据如下表所示:
时间/s
压强/KPa
试剂     
060120180240300
20mL5%的过氧化氢溶液101.86102.99103.42103.67103.99104.00
加入二氧化锰粉末102.21105.35115.40129.69145.62163.99
加入氯化铁粉末101.90102.73107.53114.78122.49130.39
(1)加入相同质量的二氧化猛粉末和氯化铁粉末,该步操作的实验目的是
 

(2)根据上表数据得出的结论是
 

方案Ⅱ:从同一部位取2个质量均为1.7g的正方体土豆块,将其中一块切成若干片,片与片相连不断开,同时分别放入盛30mL 5%过氧化氢溶液的50mL量筒中.均看到有气泡生成,一段时间,只有土豆片附着较多气泡并不断上升.由此通过实验得出的结论是
 

(3)写出实验室用过氧化氢制氧气的反应方程式
 

【实验反思】①关于催化剂还有什么因素能影响过氧化氢分解的速率
 

②通过方案Ⅰ和方案Ⅱ说明,测量不同的物理量可判断过氧化氢的分解速率.下列做法中能比较过氧化氢的分解速率的是
 
(填符合的选项序号).
A.测量完全反应后产生气体的总体积          B.测量相同时间内产生气体的体积
C.测量相同时间内体系压强的变化        D.测量相同时间内溶液质量的变化
实验二:寻找过氧化氢分解的新催化剂
肖华同学用坩埚钳夹取一点光亮的铜丝,放到酒精灯火焰上灼烧至表面变黑,然后迅速地插入一只装有20mL 5%的过氧化氢溶液的试管中,观察到试管内迅速产生大量气泡,于是得出结论氧化铜可以加快过氧化氢的分解
【讨论评价】
经过讨论,小组同学认为根据肖华的实验不能得出氧化铜可以加快过氧化氢分解的结论,你认为:根据肖华的试验方案,使得过氧化氢分解速率加快的因素还可能有
 
,请选择一种因素,设计实验来验证
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图1实验装置图,回答问题.

(1)写出图1中标有序号的仪器名称:①
 
,②
 

(2)利用A装置制取氧气反应的文字表达式为
 
,属于
 
反应,其中A装置中试管口略向下倾斜的目的是
 
;在进行制取氧气的操作时,加入药品之前必须进行的一步操作是
 

(3)图2是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是:
 


(4)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气.
根据所查资料,制取氨气应选择的收集装置是
 
(填序号,如果没有合适选项请选E并在方框中画出合适的装置).
(5)下表是某同学利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时测定的实验数据.
MnO2与KClO3的质量比1:401:201:101:51:31:22:31:12:1
生成1L O2所需的时间(s)1247950547593106153240
①据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为
 
时,反应速率最快;
②二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢,可能原因是
 

③通过上述数据分析可知,在化学反应中催化剂的用量
 

(填“是”或“不是”)越多越好.

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