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A、B、C、D、E、F、G、H之间的相互转化关系如图,它们均是初中化学中常见的物质,其中B、C是气体,且B是单质,E是含钠元素的化合物,G是一种常见的不溶于水的建筑材料.C、D在一定条件下也能反应生成A和B.
(1)B的化学式
 

(2)写出反应④的化学方程式
 

(3)A~H中能使酚酞试液变红的有
 
种;
(4)检验物质C存在的方法是:
 
考点:物质的鉴别、推断,常见气体的检验与除杂方法,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据G是一种常见的不溶于水的建筑材料,所以G是碳酸钙,E是含钠元素的化合物,依据复分解反应的原理,可知E是碳酸钠,F是含钙化合物,碳酸钠会转化成气体C,所以C是二氧化碳,A和单质B会生成二氧化碳,二氧化碳和D在一定条件下也能反应生成A和B,所以B可以是氧气,D可以是水,那么A就是葡萄糖,所以F可以是氢氧化钙,然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可.
解答:解:(1)G是一种常见的不溶于水的建筑材料,所以G是碳酸钙,E是含钠元素的化合物,依据复分解反应的原理,可知E是碳酸钠,F是含钙化合物,碳酸钠会转化成气体C,所以C是二氧化碳,A和单质B会生成二氧化碳,二氧化碳和D在一定条件下也能反应生成A和B,所以B可以是氧气,D可以是水,那么A就是葡萄糖,所以F可以是氢氧化钙,葡萄糖和氧气在酶的作用下生成二氧化碳和水,水和二氧化碳在光合作用的条件下生成葡萄糖和氧气,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水,氢氧化钙和碳酸钠反应生成白色的碳酸钙沉淀和氢氧化钠,推出的各种物质均满足题意,推导合理,所以B是O2
(2)碳酸钠和氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀和氢氧化钠,
化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3↓;
(3)能使无色酚酞变红的溶液显碱性,通过推导可知各物质分别是:氧气、葡萄糖、二氧化碳、水、碳酸钠、氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钙,其中碳酸钠、氢氧化钙、氢氧化钠显碱性,所以A~H中能使酚酞试液变红的有3种;
(4)通过推导可知C是二氧化碳,在实验室检验二氧化碳用澄清石灰水检验,方法是:将其通入澄清石灰水中,若出现白色沉淀,说明有CO2存在.
故答案为:(1)O2
(2)Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3↓;
(3)3;
(4)将其通入澄清石灰水中,若出现白色沉淀,说明有CO2存在.
点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后进行验证即可.
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科目:初中化学 来源: 题型:

目前,来自华盛顿大学的研究人员成功的研制出了一种新型的LED,其厚度仅相当于三个原子.该LED可由二硒化钨(WSe2)制成.如图是硒原子及A、B、C、D四种粒子的结构示意图.请据图回答

(1)硒原子结构示意图中,x的数值是
 
;A、B、C、D中与硒原子化学性质相似的是
 
(填微粒字母代号,下同).
(2)A、B、C、D中属于阴离子的是
 
;属于同种元素的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验探究课上,老师给了同学们一包红色粉未,该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种.同学们为了确定该粉末的成分,进行如下探究,请你参与他们的探究并回答问题.
【猜想】猜想I:红色粉末是铜粉;
猜想Ⅱ:红色粉末是
 

猜想Ⅲ:红色粉末是铜粉和氧化铁粉的混合物
【实验】经过查阅资料、回忆已学过的知识,大家决定设
计如图的实验进行探究.请完成下列表格:
实验中可能出现的现象结论
 
 
 猜想Ⅰ正确 
 
 猜想Ⅱ正确
 
 猜想Ⅲ正确
【表达】通过实验及分析,确定红色粉末是铜粉和氧化铁粉的混合物,则在上述实验过程中所发生反应的化学方程式是
 
 

【反思】从环保角度看,上面的实验装置有不足之处,请说出其中一种改进方法:
 

【拓展】若想用pH试纸检检测上述实验后试管内溶液的酸碱性,请你写出具体操作:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所表示的粒子符号为
 
,它的最外层电子数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~M均为初中化学常见物质,其中A是大理石主要成分,B是人体胃酸的一种主要成分,E是钠盐,它们之间有如图所示的相互转换关系(图中部分生成物已略去)请回答下列问题:
(1)E物质的俗名是
 

(2)写出下列反应的化学方程式:A与B:
 
;E与F:
 

(3)反应③会
 
(填“放出”或“吸收”)热量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识.
(1)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.下列做法有利于保护水资源的是
 
(填序号).
A.大量使用化肥农药              B.工业废水处理达标后排放
C.使用含磷洗衣粉                D.生活污水直接排放
(2)水也是最常见的溶剂,将下列物质加入足量的水中,能形成无色溶液的是
 
.(填字母序号)
A.植物油         B.蔗糖        C.CaCO3       D.高锰酸钾
(3)溶解了较多的可溶性钙和镁的化合物的水属于硬水.硬水对生产、生活都有不良影响.生活中,一般可用
 
的方法来使硬水转化为软水.
(4)我国研制出比漂白粉更高效的饮用水消毒剂“ClO2”,制取ClO2反应为:X+2NaClO2═2ClO2+2NaCl,则X的化学式为
 

(5)写出一个有水参加的化合反应的化学反应方程式:
 

(6)在实验室用浓硫酸配制稀硫酸时,需要用到水,其主要步骤有:计算、
 
、混匀、冷却至室温装瓶并贴上标签. 若要配制184g质量分数为10%的稀硫酸,需要质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3
 
mL(计算结果保留一位小数).

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用元素符号或化学式表示:
氧化铁
 
,2个氧原子
 
,钠离子
 
,碳酸
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律.请结合如图实验装置回答下列问题:

(1)请写出仪器名称a
 
;b
 

(2)若用A装置制取氧气,仪器a中需加入
 
,发生反应的化学方程式为:
 

(3)通过查阅资料得知:常温下氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味、密度比空气小且极易溶于水有的气体,其水溶液称为氨水.实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时,选用的发生装置为
 
(填序号),你认为应选用收集氨气的装置最好是
 
(填序号),原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

稀硫酸、氢氧化钠、和水,其PH值由大到小的顺序为(  )
A、H2SO4>H2O>NaOH
B、NaOH>H2O>H2SO4
C、H2SO4>NaOH>H2O
D、NaOH>H2SO4>H2O

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