【题目】近几年我国某些城市酸雨污染较为严重,主要由大量燃烧含硫量高的煤而造成。
(提出问题)
如何通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。
(查阅资料)
I.二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色),该反应的化学方程式为:
5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4。
II.二氧化硫和二氧化碳一样,能和澄清石灰水发生反应生成难溶于水的亚硫酸钙(CaSO3)。
(1)请写出二氧化硫使澄清石灰水变浑浊的化学方程式:_____;
根据上述资料,北关中学初三化学兴趣小组设计实验方案进行了探究。
(实验探究)
甲同学进行了如图所示实验(部分装置在图中略去):
(探究与结论)
(2)C 装置的作用是_____;
(3)D 装置内盛放的是_____(填试剂名称);
(4)E 装置用于检验二氧化碳,则 E 装置内发生的化学反应方程式为_____;
(5)在实验中若要证明煤中含有碳元素和硫元素,应看到的实验现象是:_____;
(6)为了符合绿色化学理念,减少碳排放,可在装置末端再加一瓶_____(填化学式)溶液。
【答案】Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O 吸收二氧化硫 高锰酸钾溶液 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O B中由紫红色变为无色,D中溶液不变色,E中澄清石灰水变浑浊。 NaOH
【解析】
(1)二氧化硫使澄清石灰水变浑浊,是因为二氧化硫和氢氧化钙反应生成亚硫酸钙和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O。
故填:Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O。
(2)C 装置的作用是吸收二氧化硫,防止对检验二氧化碳产生影响。
故填:吸收二氧化硫。
(3)D 装置内盛放的是高锰酸钾溶液,用来检验二氧化硫是否被C装置完全吸收。
故填:高锰酸钾溶液。
(4)E 装置用于检验二氧化碳,则 E 装置内是澄清石灰水,氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,发生的化学反应方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。
故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。
(5)在实验中若要证明煤中含有碳元素和硫元素,应看到的实验现象是:B中由紫红色变为无色,D中溶液不变色,E中澄清石灰水变浑浊。
故填:B中由紫红色变为无色,D中溶液不变色,E中澄清石灰水变浑浊。
(6)为了符合绿色化学理念,减少碳排放,可在装置末端再加一瓶NaOH溶液,用来吸收二氧化碳。
故填:NaOH。
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【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.降低温度可使甲的饱和溶液变为不饱和溶液
C.t1℃时,甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数相等
D.t2℃时,50g乙加入100g水中得到乙的不饱和溶液
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【题目】某化学课外小组的同学,在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液(如图)。这瓶溶液是什么物质?在老师的指导下,同学们首先提出猜想并进行了如下的实验探究活动,请在空白处完成相应内容。
(提出猜想)猜想1:水 猜想2:_____;
(设计实验)在试管中取少量黑色粉末_____,向其中滴入该无色溶液,立即产生大量气泡。
①用排水法收集一试管气体;②用带火星的木条插入试管中;
③称量反应前后黑色固体的质量不变;
(实验现象)在②中的现象是_____;证明该液体是_____。
(实验结论)黑色粉末在此实验的反应中起_____作用,原猜想_____(填1或2)成立。
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【题目】为了探究锌、铜、铁三种金属的活动性顺序,某学习小组的同学做了如甲图所示实验,实验结束 后,将试管①、试管②内的物质全部倒入同一烧杯中,充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明 显增多(如图乙所示),下列说法正确的是( )
①反应后烧杯中的固体一定含有铁,没有锌;
②甲图试管②中反应后的固体一定不含锌;
③甲图试管①中的溶液可能呈浅绿色;
④烧杯中最后所得固体质量一定小于 2m 克;
⑤该实验能证明锌、铜、铁三者的金属活动性顺序
A. ②③⑤B. ②③④C. ①③④D. ②④⑤
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【题目】“道路千万条,安全第一条,行车不规范,亲人两行泪。”随着《流浪地球》的风靡,安全问题再次强势出现在大众视野中。根据要求回答下列问题:
(1)根据数据显示,大约 50%﹣60%的交通事故与酒后驾车有关,酒精是一种由_____(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的化合物,其化学式为_____;
(2)砒霜,其主要成分为三氧化二砷(As2O3),微溶于水,能与盐酸发生反应生成氯化亚砷。砷元素的原子结构示意图如图所示,其中 x=_____,前18号元素中,化学性质与砷元素类似的有_____(填元素符号)。
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【题目】ABCDE为初中常见到物质,B和E组成元素相同,它们之间存在如图所示的转化关系,请根据信息和图示回答问题(反应条件和部分生成物已略去)。
(1)A的化学式_____,D的化学式_____。
(2)写出E转化为C的化学方程式_____。
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【题目】碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题:
(1)碘酸钾中碘元素的化合价是_____。
(2)碘酸钾的相对分子质量是_____。
(3)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为_____。
(4)碘酸钾中碘元素的质量分数是_____(结果保留至0.1%)
(5)每袋该食盐中碘元素的质量_____mg
(6)中国营养学会推荐:一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设仅靠这种加碘食盐,该青年每天摄入这种食盐应为_____g。
(7)根据食用注意事项我们可以知道碘酸钾的化学性质是:_____。
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【题目】如图所示的是常用的实验装置。
(1)装置中标②的仪器名称是_____。
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_____,收集装置可选用_____(填序号,下同)。
(3)实验室常用锌粒(固体颗粒)和稀硫酸(液体)来制取氢气,其发生装置应该选择_____。
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【题目】某实验小组同学用如图所示装置进行空气中氧气含量的测定,其中集气瓶的容积为250mL。
(1)红磷燃烧时产生黄色火焰,冒出_____并放热。反应的符号表达式为_____。
(2)补全空白处的实验步骤。
a.组装仪器,然后_____;
b.如图所示,在集气瓶中加入50mL水,并夹紧止水夹;
c.取足量红磷放入燃烧匙,点燃后立即伸入集气瓶,迅速塞紧胶塞;
d.待红磷熄灭后,打开止水夹,记录此时进入集气瓶中水的体积。
(3)同学们按上述实验步骤进行实验,发现进入集气瓶中水的体积约为30mL,造成该实验结果的原因可能是_____。
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