【题目】(8分)看图回答下列问题.
(1)写出编号仪器的名称: A ,B ,C .仪器B的用途 .
(2)若试管中的药品是铜绿,观察到绿色固体逐渐 ,试管口有 ,如将产生的气体通人澄清石灰水中将会看到 .
(3)若试管中的药品是铜绿,加热时试管口略向下倾斜的原因: .
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【题目】(7分)常温下,氯化钠的溶解度为36克,某同学欲配制50g溶质质量分数为10%的NaCl溶液,操作流程如图:
(1)该同学应称取氯化钠的质量是 g,量取水的体积为 mL(水的密度可近似为1g/cm3);
(2)图中的一处错误是: ;
(3)称取食盐时,如发现指针偏向分度盘右侧,说明托盘上药品的质量 应称量的质量(填:“>”或“<”);
(4)如果最后配得的氯化钠溶液的溶质质量分数小于10%,则造成此误差的可能原因有 (填序号)。
A.称量前天平没有调平
B.砝码上有油污
C.称量纸上残留少量食盐
D.向烧杯中加水时,有少量水溅出烧杯外
E.右盘上没有放称量纸
(5)常温下氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为 ,欲使上述配得的溶液成为饱和溶液可向其中补
加 克氯化钠。
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【题目】近年科学家制得一种新型的氧分子O4,下列叙述正确的是
A.O4分子是由4个氧元素组成的
B.一个O4分子是由两个O2分子组成的
C.O4和O2都是氧元素组成的单质
D.O4是混合物
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【题目】食醋是厨房中的一种调味品,其中含有少量醋酸.下列有关醋酸的说法不正确的是
A.醋酸是由碳、氢、氧三个元素组成的
B.醋酸中碳元素的质量分数为40%
C.醋酸分子是有碳、氢、氧三种原子构成的
D.每个醋酸分子中有8个原子核
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【题目】(6分)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.
(1)请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ;
②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是 ;
③取用粉末状固体药品用到的仪器是 ;
④吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ;
(2)实验操作要规范化.下列操作中,正确的是 .(填序号)
A.将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部
B.振荡试管时.用手紧握试管,拇指堵住试管口,上下晃动
C.滴加液体时,滴瓶滴管的尖端触及已加过其它试剂的试管内壁
D.用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数
(3)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后,将仪器按下图放置,其中正确的一项是 . (填序号)
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【题目】对过氧化氢(H2O2)组成的叙述中,正确的是
A.由1个氢分子和1个氧分子组成
B.由氢、氧两种元素组成
C.由1个水分子和1个氧原子结合而成
D.由两个氢元素和两个氧元素组成
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【题目】设计实验方案是科学探究的重要环节。以下化学实验设计不能达到实验目的的是
A.厨房中用食醋鉴别纯碱与食盐
B.用AgNO3溶液验证H2中混入的少量的HCl杂质
C.用适量的NaOH溶液除去CO2气体中的HCl
D.用过量的铁粉除掉FeSO4溶液中的CuSO4
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【题目】为研究草酸亚铁晶体(FeC2O4·2H2O,相对分子质量是180)分解的产物,在实验室里称取一定量的草酸亚铁晶体,利用下列装置进行实验。
①实验过程中观察到B中白色无水CuSO4变色蓝色,C、F中澄清石灰水变浑浊;则E中现象是____(填实验现象)。分解产物中有CO气体,还有______________。
②若该实验过程中E装置内有6.4g铜生成,计算有多少物质的量的氧化铜参加了反应?(写出反应的化学方程式,列出计算步骤!)____________
写出方程式:____________
计算步骤:____________
③为验证CO的性质,收集装置D后的气体于集气瓶中,将点燃的木条伸入集气瓶中(如下图),在此过程中的实验现象是_____________(选填编号)。
A.木条熄灭 B.木条继续燃烧
C.瓶口产生淡蓝色火苗 D.发生爆炸
④进行上述实验时,先点燃A处的酒精灯,一段时间后再点燃E处的酒精灯,原因是____________。
⑤若通过F装置中澄清石灰水变浑浊来证明草酸亚铁晶体热分解的气体产生物中有CO,则需在C和D装置之间增加如下图所示的洗气瓶:
其中氢氧化钠溶液中发生的反应方程式是:___________________________;
澄清石灰水起到的作用是:___________________________________________________。
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