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5.绪言图上有一只鸟在高分之薄膜做的鸟笼中,鸟和鱼悠然自得,互不影响. 这个鸟笼必须具有的性质是(  )
A.透气B.导电C.隔热D.导热

分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等.图上有一只鸟在高分子薄膜做的鸟笼中,鸟和鱼悠然自得,互不影响. 这个鸟笼必须具有的性质是:防水、透气,因为鸟需要防水和呼吸,才能生存.

解答 解:图上有一只鸟在高分子薄膜做的鸟笼中,鸟和鱼悠然自得,互不影响. 这个鸟笼必须具有的性质是:防水、透气,因为鸟需要防水和呼吸,才能生存.
故选A

点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分,要记忆有关物质的性质,并能够在比较的基础上进行应用,本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

15.下列说法正确的是(  )
A.在相同温度下,同一种溶质的饱和溶液中溶质的质量比不饱和溶液的大
B.加入溶质一定能使不饱和溶液变为饱和溶液
C.温度升高时,物质的溶解度增大
D.溶液是均一稳定的混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.如图所示的检查装置气密性的操作中,表明装置漏气的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列物质中,属于混合物的是(  )
A.过氧化氢B.高锰酸钾C.冰水共存物D.空气

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.我国古代将炉甘石(ZnCO3)、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合后加热到一定温度,可以得到一种外观似金子的锌和铜的合金,不法分子用它来冒充黄金.小晨同学在实验室进行了木炭粉还原氧化亚铜的实验(主要反应:C+Cu2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO↑),她观察到反应后的固体不完全是紫红色,于是对该固体的成分进行了实验探究:
【提出问题】该固体的成分是什么?
【查阅资料】①Cu是紫红色固体
②Cu2O是红色固体
③Cu2O+H2SO4(稀)=CuSO4+Cu+H2O
【猜想与假设】猜想一:Cu;猜想二:Cu、Cu2O;猜想三:Cu、C;猜想四:Cu、Cu2O、C
小晨同学认为猜想猜想一不正确,因为反应后的固体不完全是紫红色.
【实验探究】
实验操作实验现象实验结论
步骤一:取少量固体置于烧杯中,加入足量稀硫酸,观察溶液颜色
溶液呈蓝色

猜想三不正确
步骤二:把步骤一中所得混合物过滤,将滤渣干燥后置于滤纸上,观察固体颜色
固体为紫红色、黑色

猜想四正确
【实验反思】由于受反应物质量比、反应物接触面积和反应温度等因素的影响,固体物质之间的反应可能无法完全进行.
【拓展延伸】
(1)从理论上看,碳与氧化亚铜的质量比应为1:12,但实际做实验时却将碳与氧化亚铜的质量比控制在约1:10.这样操作的理由是一部分碳会与氧气反应生成二氧化碳.
(2)下列可以用于鉴别真、假黄金的方法是BCD(填字母).
A.观察颜色   B.加热固体   C.滴加稀硫酸   D.滴加硝酸银溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.写出下列反应的化学方程式及其基本反应类型:
(1)加热氯酸钾分解制氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,基本反应类型为分解反应;
(2)木炭在氧气中燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2,基本反应类型为化合反应;
(3)硫磺在氧气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2,基本反应类型为化合反应;
(4)镁条在氧气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO,基本反应类型为化合反应;
(5)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,基本反应类型为化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图为自来水厂净水过程示意图:

(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有ABE.
A.沉淀       B.过滤       C.煮沸       D.蒸馏       E.吸附
(2)加入活性炭的作用是吸附水中杂质,除去臭味.
(3)家庭生活中可以用肥皂水检验某水样是硬水还是软水.
(4)请你举一例节约用水的做法洗菜水用于浇花、冲厕所等(合理答案均可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.明明将浑浊的湖水倒入烧杯中,先加入明矾搅拌溶解,静置一会儿,然后进行过滤,请问:
(1)加明矾的作用是生成胶状物吸附杂质,漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了防止滤液溅出.
(2)操作过程中,他发现过滤速度太慢,原因可能是滤纸和漏斗壁之间有气泡;
(3)过滤后,观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是滤纸破损或液面高于滤纸边缘;
(4)改进后再过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋的宣布:我终于制得了纯水!对此你的看法是不是纯水,理由是过滤后的水中还含有一些可溶性物质,若要制取纯水,还需要采用的净化方法是蒸馏.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.在氧气、氢气、二氧化碳、水蒸气四种气体中,选择填空:
(1)酥脆的饼干放置于空气中变软的是水蒸气;
(2)使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳;
(3)可供给呼吸和支持燃烧的是氧气.

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