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2014年3月26日,广东普宁一内衣厂火灾已致多人死亡,可见学会化学知识可以帮助我们远离灾害.以下做法不合理的是(  )
A. 使用蜡烛时不慎使书本着火,用湿布盖灭
B. 厨房燃气管漏气,立即关闭阀门开窗通风
C. 实验时,把没有用完的白磷丢进垃圾筐里
D. 高楼着火,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面撤离
A、AB、BC、CD、D
考点:灭火的原理和方法,防范爆炸的措施
专题:化学与生活
分析:A、根据灭火的原理判断.
B、根据厨房燃气管漏气时的处理方法分析,要立即关闭阀门打开门窗,不能见明火.
C、根据剩余药品的处理原则分析.
D、根据湿毛巾有类似防毒面具的功能和有毒气体的密度受热会变小判断.
解答:解:A、使用蜡烛时不慎使书本着火,应用湿布盖住,可以使书本隔绝氧气而熄灭,故做法合理.
B、厨房燃气具有可燃性,漏气时要立即关闭阀门打开门窗,降低其浓度,千万不能见明火,故做法合理.
C、实验时,应把没有用完的白磷放到指定的容器里,不应丢进垃圾筐里,故做法不合理.
D、湿毛巾有类似防毒面具的功能,可防止吸入有毒气体或烟尘,因此用湿毛巾捂住口鼻;有毒气体的密度受热会变小,会聚集在上方,因此蹲下靠近地面,故做法合理.
故选C.
点评:“安全重于泰山”,防火、防爆问题事关人民生命财产安全,故易燃易爆物的安全知识就成了化学考查热点,了解燃烧的条件和灭火的原理、防火防爆的措施、逃生的方法等是解题的前提.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

写出符合下列要求的物质的化学式或用化学用语填空.
(1)两个氦气分子
 

(2)用于改良酸性土壤的碱
 

(3)含氧量最高的氧化物
 

(4)硝酸铵中氮元素的化合价
 

(5)饮料中常含有的有机物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于纯净物的是(  )
A、洁净的空气B、液氧
C、“雪碧”饮料D、水泥砂浆

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述错误的是(  )
A、红磷在氧气中燃烧时,产生大量白烟
B、木炭在氧气中燃烧时,发出白光,放热生成二氧化碳
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D、硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,闻到刺激性气味

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中的甲~丁是初中化学常见的四种不同类别的物质,相邻两种物质可发生反应生成A~D四种物质(部分生成物已略去).其中乙是应用最广泛的金属,丙的溶液为蓝色,B为硫酸盐.以下判断错误的是(  )
A、乙和丙发生了置换反应
B、甲可能是硫酸锌溶液
C、若C为铜,则丙可能是硫酸铜
D、若丁为氢氧化钠,则D可能是氢氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气的说法,错误的是(  )
A、实验室制取氧气时,一定要加催化剂
B、氧气能与大多数的金属、某些化合物反应,化学性质比较活泼
C、油锅着火,可用锅盖盖灭,依据的灭火原理是隔绝空气
D、硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别氢氧化钠溶液和澄清的石灰水的四组方案,一定能达到实验目的是(  )
A、
盐酸
B、
氯化铜溶液
C、
石蕊试液
D、
碳酸钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

互为同素异形体的一组物质是(  )
A、H2O2 和H2O
B、CO和CO2
C、镁带和镁粉
D、金刚石和石墨

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象能正确反映所对应叙述关系的是(  )
A、
加热高锰酸钾固体至质量不再减轻
B、
某温度下,向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌
C、
向pH=13的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=1的盐酸
D、
一定质量的生铁与足量稀盐酸反应

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同步练习册答案