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某同学在帮助老师准备实验时,发现了一瓶失去标签的黑色粉末和一瓶标签破损(如右图所示)的无色液体.询问老师得知,实验室的黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉五种可能.为了鉴定这两种试剂,该同学将黑色粉末与无色液体混合,发现立即产生气泡.

  (1)请你根据上述信息,对黑色粉末和无色液体可能的成分分别作出一种猜想:

  
黑色粉末
无色液体
猜想
  
  
  (2)你做出上述猜想的理论依据是____(用化学方程式表示).
  (3)为验证上述猜想,你设计的实验是:____;
  若你的猜想正确,实验应得到的现象是____.

(1)铁粉(1分); 稀硫酸(1分) (2)H2SO4+Fe==FeSO4+H2↑(1分) (3)在试管中加入少量黑色粉末,再加入少量无色液体,(1分)用带导管的胶塞塞住试管,点燃导出的气体,在火焰上方罩一干燥的小烧杯(1分) 烧杯内壁有水珠出现(1分)
  或:
  (1)二氧化锰(1分) 过氧化氢溶液(1分) (2)2H2O22H2O+O2↑(1分) (3)在试管中加入少量黑色粉末,再加入少量无色液体,(1分)将带火星的木条放在试管口(1分) 带火星木条复燃(1分)
  说明:如果液体猜想是过氧化氢溶液,固体猜想是四氧化三铁或氧化铜均可以,参照上述标准评分。

解析

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在帮助老师准备实验时,发现了一瓶失去标签的黑色粉末和一瓶标签破损的无色液体(如图).询问老师得知,该实验室的黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉五种可能.为了鉴定这两种试剂,该同学将黑色粉末与无色液体混合,发现立即产生气泡.
(1)请你根据上述信息,作出关于黑色粉末和无色液体可能成分的猜测:
黑色粉末 无色液体
猜测
二氧化锰
二氧化锰
双氧水
双氧水
(2)为验证对无色液体的猜测是否正确,你的操作是
取少量无色液体放入试管中,然后加入少量黑色粉末,并用带火星的木条伸到试管口进行检验
取少量无色液体放入试管中,然后加入少量黑色粉末,并用带火星的木条伸到试管口进行检验
,若上述猜测正确,则应观察到的实验现象是:
两物质混合后有气泡产生,带火星的木条复燃
两物质混合后有气泡产生,带火星的木条复燃

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在帮助老师准备实验时,发现了一瓶失去标签的黑色粉末和一瓶标签破损(如右图所示)的无色液体.询问老师得知,实验室的黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉五种可能.为了鉴定这两种试剂,该同学将黑色粉末与无色液体混合,发现立即产生气泡.

  (1)请你根据上述信息,对黑色粉末和无色液体可能的成分分别作出一种猜想:
  
黑色粉末
无色液体
猜想
  
  
  (2)你做出上述猜想的理论依据是____(用化学方程式表示).
  (3)为验证上述猜想,你设计的实验是:____;
  若你的猜想正确,实验应得到的现象是____.

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科目:初中化学 来源:云南省期末题 题型:实验题

某同学在帮助老师准备实验时,发现了一瓶失去标签的黑色粉末和一瓶标签破损的无色液体(如图).询问老师得知,该实验室的黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉五种可能.为了鉴定这两种试剂,该同学将黑色粉末与无色液体混合,发现立即产生气泡.
(1)请你根据上述信息,作出关于黑色粉末和无色液体可能成分的猜测:
(2)为验证对无色液体的猜测是否正确,你的操作是 _________________ ,若上述猜测正确,则应观察到的实验现象是: _____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在帮助老师准备实验时,发现了一瓶失去标签的黑色粉末和一瓶标签破损(如右图所示)的无色液体.询问老师得知,实验室的黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉五种可能.为了鉴定这两种试剂,该同学将黑色粉末与无色液体混合,发现立即产生气泡.

  (1)请你根据上述信息,对黑色粉末和无色液体可能的成分分别作出一种猜想:

  

黑色粉末

无色液体

猜想

  

  

  (2)你做出上述猜想的理论依据是____(用化学方程式表示).

  (3)为验证上述猜想,你设计的实验是:____;

  若你的猜想正确,实验应得到的现象是____.

 

 

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