【题目】(8分)化学的学科特征之一是微观水平上研究物质。
（1）从微观角度看，水是由 构成的。
（2）下列微粒符号中：①2O ②2O2 ③Fe2+ ④NO3-，能表示2个分子的是 （填序号）；由③和④ 两种微粒构成的化合物的化学式是 。
（3）下面三幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应。请根据图示回答相关问题：
①图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。由图1可知，元素的化学性质与原子的 （选填下列字母序号）有密切关系。
A．最外层电子数 B．核外电子数 C．电子层数 D.质子数
②图2是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图，该反应的本质是 结合生成水分子。该反应没有明显的现象，为了验证该反应确实能够发生，下列物质肯定无法帮助你达到目的是 。
A．Fe B．酚酞溶液 C．CuSO4 D．Ba(NO3)2
③图3表示反应中所涉及的4种物质中属于氧化物的是 (填化学式)，NaClO2中氯元素的化合价为 。
【答案】（1）水分子 （2） ② Fe(NO3)2 （3） ①A ②H+与OH- D ③ClO2 +3
【解析】
试题分析：（1）从微观角度看，水是由水分子构成
（2）①元素符号前面的数字表示原子个数，2O：表示2个氧原子， ②在化学式前面加数字，表示分子个数，2O2：表示2个氧分子，③元素符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，故Fe2+：表示一个亚铁离子带2个单位的正电荷， ④NO3-：硝酸根离子，故能表示2个分子的是②；由③和④两种微粒构成的化合物的化学式是：Fe(NO3)2
（3）①由图1可知，元素的化学性质与原子的最外层电子数有密切关系，故选A
②氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图，该反应的本质是：H+与OH-结合生成水分子；该反应没有明显的现象，为了验证该反应确实能够发生，实际就是抓住氢氧化钠溶液或盐酸的化学性质，A、Fe 能与酸反应生成氢气，B、酚酞溶液遇碱溶液变红，C、CuSO4能与氢氧化钠溶液反应生成Cu(OH)2蓝色沉淀，D、Ba(NO3)2既不会与氢氧化钠溶液，也不会与盐酸反应，故无法帮助判断氢氧化钠溶液与盐酸是否发生反应，故选D
③氧化物由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，故图3表示反应中所涉及的4种物质中属于氧化物的是：ClO2 ；根据元素化合价的一般规律：在化合物中，正负化合价的代数和为0，在NaClO2中Na的化合价为+1，O的化合价为-2，故不难算出氯元素的化合价为+3
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学兴趣小组根据以下图示进行模拟炼铁的实验，并对产物成分及含量进行探究。
【提出问题】无色气体A有哪些成分？黑色固体B可能是什么？
【查阅资料】（1）常温下，一氧化碳能与氯化钯(PdCl2)溶液反应生成钯(不溶于水)、 二氯化碳和氯化氧。
（2）铁的氧化物都能与稀盐酸、稀硫酸反应，其中氧化铁为红棕色，其余都为黑色，并且只有四氧化三铁能被磁铁吸引。
【提出猜想】猜想1：无色气体A一定是C02，原因是 （用化学方程式表示）。
猜想2：黑色固体B全部是铁。
【交流与讨论】小华认为猜想1不一定正确，无色气体中除了CO2外，可能含有CO。
【探究反思】（1）为验证小华的衍箍l，大家按以下图示进行实验，过程与现象如下：
①当X现象为 时，可以确定猜想1是错误的，写出产生该现象的化学方程式： 。
②Ⅱ中无明显现象，但可以往Ⅱ中滴加足量 (填试剂名称或化学式)证明气体在Ⅱ中确实已发生了反应。
（2）为验证猜想2，大家称取7g黑色固体B，按以下图示进行实验探究，过程与现象如下：
①经过分析，大家确定猜想2是错误的，理由是 。
②为了进一步确定黑色固体C的成分，你的方法是 (写出实验操作、现象及结论)。
③实验结束后，称得红色固体的质量为6．4g，则黑色固体B中铁单质的质量分数为 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】有一包固体粉末，可能含有氧化钙、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种。为确定其组成，小杨设计出实验方案，实验步骤及现象如下。请回答：
（1）写出步骤④中产生白色沉淀的化学方程式______。
（2）根据实验中的现象，能否确定原固体粉末的组成？若能，请写出各成分的化学式；若不能，在原实验步骤的基础上，对上述方案中的试剂作一改进，并描述相应的实验现象及结论，以确定固体粉末的组成。____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于原子、分子、离子的说法错误的是
A．分子是保持物质性质的最小粒子
B．在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分
C．在原子中，质子数等于核外电子数
D．氯化钠是由钠离子和氯离子构成的
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】伦敦奥运会闭幕式时，主火炬熄火过程采用遥控电动调节阀技术，等比例调节燃气流量，使火焰逐渐匀速降低直至全部熄灭。这一熄火过程所依据的灭火原理是
A.使燃烧物与氧气隔绝 B.降低燃烧物的着火点
C.撤离可燃物 D.降低燃烧物的温度
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2015年“世界环境日”中国主题为“践行绿色生活”．下列做法符合这一主题的是
A．提倡使用私家车 B．用一次性塑料购物袋
C．用节能灯代替白炽灯 D．夏季空调温度尽量调低
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