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18.以美国为首的北约军队使用一种“油气炸弹”,这种炸弹炸时首先释放出大量可燃性气体,然后可将可燃性气体引燃,这时躺在防护工事里的人即使未被炸死,也会因窒息而死亡,其原因是大量的可燃性气体急速燃烧爆炸,消耗了周围空气中的氧气,而且产生大量的二氧化碳,使人缺氧窒息死亡.

分析 根据可燃物燃烧消耗氧气,生成二氧化碳,二氧化碳不能供给呼吸,能使人窒息而亡回答本题.

解答 解:可燃性气体燃烧时消耗大量的氧气,生成大量二氧化碳,使人不能呼吸,窒息死亡.
故答案为:大量的可燃性气体急速燃烧爆炸,消耗了周围空气中的氧气,而且产生大量的二氧化碳,使人缺氧窒息死亡.

点评 本题主要考查物质的性质和用途,解答时要充分理解各种物质的性质,然后再根据物质的性质方面进行分析、判断,从而确定物质的用途

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.已知在铁制品上连接比铁活泼的金属是防止铁生锈的方法之一.下列金属可按此方法用于铁制品防锈的是(  )
A.AgB.Pb(铅)C.CuD.Zn

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9.区别纯净水和过氧化氢溶液最简便的方法是(  )
A.滴入澄清石灰水,观察是否浑浊
B.将带火星小木条伸入,观察是否复燃
C.加入MnO2,观察是否产生气泡
D.将燃着的小木条伸入,观察是否更旺

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6.(1)根据守恒定律推断:4X+5O2 4NO+6H2O,X的化学式为NH3
(2)汽车尾气在排风管中,在催化剂的作用下,一氧化氮与一氧化碳反应可生成二氧化碳和氮气,该反应的化学方程式为:2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2

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13.美军为打击躲藏在山洞中的恐怖分子,使用了一种名为BLU-82的高效能燃料空气炸弹.这时炸弹爆炸时,除产生高温外,还可以使山洞内的氧气耗尽,使其中的所有生物窒息或中毒死亡而山洞不致完全崩塌,以便后续军队进入山洞鉴别死者身份.燃料空气弹的主要药之一是环氧乙烷(),它的化学式可写作C2H4O.爆炸时,环氧乙烷先成雾状分散在空气中,然后燃爆,反应的生成物为CO、CO2、H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.我们学习过常见气体的实验室制法,知道了制取气体的一般思路和方法.
(1)实验室制取气体时,确定发生装置需要考虑的两种因素有AC(填序号).
A.反应物的状态     B.气体的密度    C.反应的条件     D.气体的溶解性
(2)某实验室的仪器柜里有如下仪器:

仪器①的名称是长颈漏斗.实验室用大理石和稀盐酸制备并收集二氧化碳时,不可能选择的仪器是②⑤(填序号).
(3)老师提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳,其反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.为了完成该实验,有四位同学组装了以下发生装置,你认为最合适的一套装置是D(填序号),该装置的最大优点是可以控制反应速率.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.现有以下仪器,请回答下列问题:

(1)指出上述图中的所有的错误,请分别指出来A:试管口端向上倾斜;试管底部触及灯芯;D:导管未伸入集气瓶底部.
(2)将图中的错误改正后,如果用H2O2溶液和二氧化锰来制取氧气,发生装置选用B(填序号),若用高锰酸钾制取氧气时应选择的发生装置是A,其反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.原子核内有6个质子和6个中子的一种碳原子的质量为x g,另一种元素R的原子质量为 y g.则R的相对原子质量为(  )
A.y gB.$\frac{12x}{y}$gC.$\frac{y}{x}$D.$\frac{12y}{x}$

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8.如图是配制50克溶质质量分数为5%的氯化钠(NaCl)溶液的实验操作示意图:

(1)请指出图中两个明显的错误处:
错误①:瓶塞正放在实验台上;错误②称量物放右盘,砝码放左盘.
(2)错误操作改正后,用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序②⑤①③④.
(3)需要称取氯化钠的质量是2.5 g,称量时天平出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是④.
①左边的平衡螺丝向左调          ②右边的平衡螺丝向右调
③右盘中减少砝码                    ④左盘中增加食盐
(4)下列操作会导致溶质质量分数偏低的是ABC(填字母).
A.⑤操作中所用的氯化钠含有杂质         B.①中烧杯用水洗涤后未干燥就使用
C.用量水时仰视量筒凹液面最低处读数为47.5mL    D.④中向烧杯中注水时有少量水溅出.

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