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18、实验室常用于制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.
(1)写出指定的仪器名称
试管
酒精灯
集气瓶

(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是
b
(填a、b或c)
(3)采用方法c制取氧气应该选用装置
B
(填“A”或“B”).为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的
口部
,这是利用了氧气
助燃
的性质.
(4)利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
防止生成的气体从长颈漏斗中逸出

(5)、用高锰酸钾制氧气结束时发现水槽中的水变红了,可能的原因是
没在试管口放一团棉花,高锰酸钾进入水槽了
分析:本题主要考查实验室制氧气的装置及操作步骤和注意点,解答时要结合学习的知识,有针对性的分析回答.气体制备装置的选择要考虑反应物的状态和反应条件,有固固加热型和固液常温型;选择收集气体的方法时要考虑气体在水中的溶解性和气体与空气密度的相对大小,有排水集气法和向上排空气法、向下排空气法.
解答:解:(1)从图中不难看出①是试管,②是酒精灯,③是集气瓶;
(2)A装置适用于固固加热型制气体,因此氯酸钾与二氧化锰混合物和高锰酸钾都适用,又因为图中试管里有一团棉花,故可推出一定是高锰酸钾,故选b;
(3)c 是过氧化氢和二氧化锰,要用固液不加热型,故选择B装置,该装置用向上排空气法收集氧气,检验氧气是否收集满通常用带火星的木条放在集气瓶口,若复燃说明收集满,否则就没有收集满,这是利用了氧气具有助燃性的特点;
(4)如果长颈漏斗下端在液面上,那么生成的氧气就会从漏斗管中跑出,而导气管就难以收集到氧气,所以一定要把长颈漏斗下端插到液面以下;
(5)高锰酸钾小晶粒受热会迸溅,进入导气管,对实验有一定的影响,因此常在试管口放上一团棉花,现在水槽里的水变红,说明实验前缺少这一步工作.
故答案是:
(1)试管、酒精灯、集气瓶;
(2)b;
(3)B,口部,助燃性;
(4)防止生成的气体从长颈漏斗中逸出;
(5)未预先在试管口放一小团棉花,高锰酸钾粉末进入了水槽.
点评:本题可以说是对氧气制取的专项训练,要想解答好,既要学好理论,更要做好实验,实验是学好化学的最好方法.
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用于制取氧气的方法有:
a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;
b、加热高锰酸钾固体;
c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.
(1)写出指定的仪器名称
试管
试管
    ②
酒精灯
酒精灯
           ③
集气瓶
集气瓶

(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是
b
b
(填a、b或c)
(3)采用方法c制取氧气应该选用装置
B
B
(填“A”或“B”).为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的
瓶口
瓶口
,这是利用了氧气
能支持燃烧
能支持燃烧
的性质.
(4)利用装置A制氧气,A中发生的反应的文字表达式:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
,该反应属于
分解
分解
反应,在实验前要在试管口放一团棉花,其目的是
防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管
防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管
;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
防止气体从长颈漏斗逸出(合理即可)
防止气体从长颈漏斗逸出(合理即可)

(5)利用B装置制氧气的优点有:
不需加热(或操作简便,答案合理即可)
不需加热(或操作简便,答案合理即可)

(6)收集方法:
①由于氧气
不易溶于水
不易溶于水
,可以用装置
A
A
收集;
②由于氧气
密度比空气大
密度比空气大
,可以用装置
B
B
收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用于制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.
(1)写出指定的仪器名称
试管
试管
酒精灯
酒精灯
集气瓶
集气瓶

(2)利用装置A制氧气,A中发生的反应的文字表达式:
高锰酸钾 
加热
二氧化锰+锰酸钾+氧气
高锰酸钾 
加热
二氧化锰+锰酸钾+氧气
,该反应属于
分解
分解
反应,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是
防止水倒流,使试管炸裂
防止水倒流,使试管炸裂

(3)利用B装置制氧气的优点有:
反应快,耗能少,操作简便,更安全
反应快,耗能少,操作简便,更安全

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用于制取氧气的方法有:
a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;
b、加热高锰酸钾固体;
c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.
(1)写出装置A中仪器的名称①
试管
试管
,②
酒精灯
酒精灯
,③
集气瓶
集气瓶

(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是
b
b
(填a、b或c) 文字表达式为:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(3)采用方法c制取氧气应该选用装置
B
B
(填“A”或“B”).为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的
瓶口,观察木条是否复燃
瓶口,观察木条是否复燃

(4)在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是
防止水倒流而炸裂试管
防止水倒流而炸裂试管
若水槽中的水变红原因是
试管口没有放棉花团
试管口没有放棉花团

(5)利用B装置制氧气的优点有:
操作简便,节约能源
操作简便,节约能源

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用于制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.
(1)指出图中仪器的名称①
试管
试管
酒精灯
酒精灯
请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是
b
b
(填a、b或c)
(2)采用方法c制取氧气应该选用装置
B
B
(填“A”或“B”),该反应的化学方程式为:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
. 利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
防止气体从长颈漏斗逸出(合理即可)
防止气体从长颈漏斗逸出(合理即可)

(3)利用装置A制氧气,A中发生的反应的化学方程式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是
防止水倒吸炸裂试管(合理即可)
防止水倒吸炸裂试管(合理即可)

(4)比较a、b、c三种制取氧气的方法,最好选用方法的是
c
c
,原因是:
不需加热(或操作简便,答案合理即可)
不需加热(或操作简便,答案合理即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用于制取氧气的方法有:
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a.加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末,反应的符号表达式为
 

b.加热高锰酸钾固体;反应的符号表达式为
 

c.用过氧化氢(H2O2)溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气.
(1)写出指定仪器的名称:
 
 
 

(2)如何检查装置B的气密性
 

(3)采用方法c制取氧气应该选用发生装置是
 
(填序号,下同),因为氧气
 
,可用C装置收集.
(4)若B装置中反应很剧烈,可采取的措施是
 

(5)实验室用大理石和稀盐酸溶液混合制得二氧化碳,二氧化碳能溶于水,密度比空气大,因此实验室可用
 
 
装置制取并收集二氧化碳.

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