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    【题目】关于分子、原子、离子的叙述错误的是 (　 )

    A. 分子、原子和离子都能直接构成物质

    B. 原子中，质子数不一定等于核外电子数

    C. 原子通过得失电子可以变成离子

    D. 化学反应中，分子可以分成原子，原子不能再分

    【答案】B

    【解析】微观三粒子分子、原子、离子都可以构成物质，正确；B、原子中质子数等于核外电子数，错误；C、原子最外层的电子得失而形成了离子，正确；D、化学变化的微观实质是分子分裂为原子，原子重组为新分子的过程，正确，故选B。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图．请回答下列问题：

    （1）表中x=；从左到右最外层电子数的特点是；
    （2）表中具有相对稳定结构的元素是（填名称）；
    （3）在化学反应中，每个镁原子失去个电子形成镁离子；
    （4）表中铝的氧化物的化学式为；
    （5）上述元素在周期表中处于同一周期的原因是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】正确的化学实验操作对实验结果、人身安全具有十分重要的意义．如图所示实验操作中，正确的是（ ）
    A.
    读取液体体积
    B.
    滴加液体
    C.
    倾倒液体
    D.
    移开加热的蒸发皿

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学课外小组的同学，在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液（如图所示）．
    这瓶溶液是什么物质？在老师的指导下，同学们首先提出假设并进行了如下的探究活动．请在空白处完成相应内容．
    [设计实验]在试管中取少量黑色粉末二氧化锰，向其中滴入该无色溶液，立即产生大量气泡．并放出大量的热．

    （1）用法收集一试管纯净的气体．
    （2）反应的文字表达式为 ．
    （3）检验收集的气体的方法为 ．
    [实验现象]木条复燃．
    （4）[实验结论]由以上现象可知此气体是；该无色溶液是 ， 则原假设成立．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于氧气的说法，正确的是 (　 )

    A. 可燃物在氧气中的燃烧都是化合反应

    B. 氧气可以供给呼吸，医疗急救，也可以作燃料切割金属

    C. 氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生化学反应

    D. 在点燃的条件下，红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题

    （1）写出指定仪器的名称：①；②
    （2）写出一个用C装置制取氧气的符号表达式你选择收集氧气的方法是 ， 因为；氧气还可以用法收集，因为氧气
    （3）如果用双氧水制氧气，最好用装置做发生装置，写出其制取氧气的符号表达式

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：

    （1）用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序 ．
    （2）图②中用来取用NaCl的仪器是 ．
    （3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数位置见图⑥，则称取的NaCl质量为 g．
    （4）NaCl称量完毕放回砝码时，发现10g的砝码有缺损，若其他操作步骤正确，则所配制溶液的溶质质量分数 （填“大于”、“小于”或“等于”）10%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质属于纯净物的是

    A．铁合金 B．洁净的空气 C．矿泉水 D．纯净的氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钒被誉为“合金中的维生素”，钒元素的部分信息如图．下列有关钒的说法正确的是（ ）
    A.属于非金属元素
    B.原子核外电子数为28
    C.原子序数为23
    D.相对原子质量为50.94g

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