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    用金属的性质解释有关事实，不正确的是( )

    A. 因为铁比铜活泼，更易生锈，所以古代铜器比铁器更容易保存至今

    B. 因为铝制品能形成致密的保护膜，所以不能磨损铝的表面

    C. 因为铁易生锈，所以常在铁器表面覆盖油漆

    D. 因为铁比锌活泼，所以常将锌镀在铁表面，以保护铁不受腐蚀

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳 题型：选择题

    下列物质中，不能用来鉴别CO和CO2的是

    A．澄清石灰水 B．蒸馏水 C．灼热的氧化铜 D．紫色的石蕊试液

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    科目：初中化学 来源：安徽省阜阳市2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：填空题

    （4分）下图所示是铁丝（图1）和硫（图2）在氧气中燃烧的实验，试回答下列问题：

    （1）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，铁丝的一端要系一根火柴的原因是 ，集气瓶底部铺一层水的目的是 。

    （2）硫在氧气中剧烈燃烧，产生 火焰；图1和图2在集气瓶底部铺一层水的目的 （“相同”或“不相同”）。

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第5章 第3节 金属防护和废金属回收 题型：信息分析题

    全世界每年因锈蚀损失的钢铁，约占世界年产量的1／10。小刚同学想探究钢铁锈蚀的条件，他将三个干净的铁钉分别放入A、B、C三支试管中(如图所示)，定期观察并记录现象。请回答下列问题：

    (1)试管 中的铁钉最易生锈。

    (2)由此可知，钢铁锈蚀的条件是 和 。

    (3)铁生锈的实质是 ，铁锈的主要成份是 ，特点是 。

    (4)请举出两种防止钢铁锈蚀的措施 ； 。

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第5章 第3节 金属防护和废金属回收 题型：选择填充题

    下列说法中正确的是()

    A. 铁在潮湿的空气中容易生锈，是因为铁易与水反应

    B. 炼铁是用一氧化碳从铁的化合物中将铁还原出来的过程

    C. 铁的化学性质很活泼，常温下很容易与氧气反应

    D. 铁粉是白色的固体

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第5章 第3节 金属防护和废金属回收 题型：选择填充题

    厨房下列用具在空气中最易锈蚀的是( )

    A. 铜制火锅 B. 铁制烧锅

    C. 铝制水壶 D. 不锈钢餐具

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    科目：初中化学 来源：四川省苍溪县东溪片区2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：信息分析题

    某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：

    ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．

    请回答下列问题：

    (1)该实验中红磷需稍过量，目的是______．

    (2)步骤②集气瓶中的现象是_________________________，其反应的文字表达式为__________________；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是_____________________________，由此可得出空气中氧气的体积分数约为___．

    (3)该实验可推论出氮气__(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质_____(填“活泼”或“不活泼”)的结论．

    (4)若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？_____成功，原因是______________________________．

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第四单元 课题2 水的净化 题型：信息分析题

    如图是某同学所画的自制简易净水器示意图。

    （1）制作材料：见图标注，则a是____，b是____。

    （2）使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和。这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和____，需要更换的是蓬松棉和____。

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    科目：初中化学 来源：四川省成都市2017年中考化学模拟试卷 题型：简答题

    下图是实验室制取气体的常见装置

    (1)写出标号仪器的名称①：_________________。

    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是_______(填装置编号，下同)。若用C装置制取氧气，该装置在操作方面的突出优点是_____________。若要验证二氧化锰和红砖粉对过氧化氢的催化效率的高低，应选择收集氧气的装置为_________。

    (3)用下图收集二氧化碳，气体应从______(选填a或b)端进入；若用排空气法收集H2，且H2从a端通入，则此装置应_________。

    (4)实验室制取二氧化碳的反应的方程式是__________________________________，可选择的发生装置是___________。小花将得到的气体通入紫色石蕊试液，观察到石蕊试液变红，因此他确定该气体是二氧化碳。她的检验方法是否正确？请说明理由。____________。

    (5)为了进一步了解二氧化碳的性质，小明在互联网查阅到如下资料：过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体，它在常温下能与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，请写出发生的化学反应方程式：是___________________________________。完成实验后，小明准备用如图装置来测定反应后固体中碳酸钠的质量分数，请一起完成以下问题：(除碳酸钠以外，其它物质与盐酸反应不产生二氧化碳)

    ①F中的试剂应为___________(填试剂名称)。其作用是__________。

    ②B装置的作用是_______________________________________。

    ③固体完全反应后，A处再缓缓通入一段时间空气的目的是__________________________________。

    ④该兴趣小组指导老师认为该方案有些不合理，指导同学们更换了其中的一种试剂并去掉了一个装置后实验得到了完善，并测得20.0g粗产品只能产生0.44g　CO2。你认为更换后的试剂是_______，去掉的装置是_______(填装置对应的字母)。原实验中实验值0.48g比正确值0.44g偏大的原因是___________________________________________________(假设操作均正确)。

    ⑤若改进后去掉H装置，则测定的Na2CO3的质量分数会_______(填“偏大”、“偏小”、“不变”)。

    ⑥数据计算：根据正确值0.44g求得了粗产品中Na2CO3的质量分数为_____________。

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