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15.20℃时,往50g KNO3溶液中加入5g KNO3晶体,充分搅拌后部分晶体未溶解,稍加热后,晶体全部溶解,下列说法正确的是(  )
A.搅拌后加热前一定是不饱和溶液B.搅拌后加热前一定是饱和溶液
C.加热后一定是饱和溶液D.加热后一定是不饱和溶液

分析 饱和溶液:在一定温度下,一定量的溶剂里,不能继续溶解某溶质的溶液;不饱和溶液:在一定温度下,一定量的溶剂里,还能继续溶解某溶质的溶液.

解答 解:A、20℃时,往50g硝酸钾溶液中加入5g硝酸钾晶体,充分搅拌后,尚有部分晶体未溶,搅拌后及加热前一定是饱和的,故A错误;
B、充分搅拌后,尚有部分晶体未溶,搅拌后及加热前一定是饱和的,故B正确;
C、稍加热后,晶体全部溶解,溶液可能不饱和、可能饱和,故C错误;
D、稍加热后,晶体全部溶解,溶液可能不饱和、可能饱和,故D错误.
故选B.

点评 判断溶液是否饱和不能让题意中的文字叙述迷惑你,一定要根据饱和溶液与不饱和溶液的概念分析作答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.化学与生活密切相关,化学使我们的生活更加美好:
(1)填写下列物质(或主要成分)的化学式或其用途(只需写一条).

物质
化学式NaClC③NaHCO3CaO④CaO
用途①做调味品、生理盐水、选种、化工原料、消除积雪等②切割大理石、做装饰品(钻石)等做发酵粉做干燥剂
(2)下列食物富含糖类的是C(填字母).

(3)尿素是一种常用的化肥,工业上生产尿素的反应的微观示意图如下:

①尿素属于氮(填“氮”、“磷”或“钾”)肥.
②生产尿素的反应中,A与 B的质量比为17:22.
(4)治理和预防PM2.5污染物意义重大.
图是东台本地PM2.5来源分布图.据此,下列措施对减少PM2.5效果比较明显的是ABC.

A.植树造林
B.减少汽车的保有量
C.用风能与太阳能发电替代燃煤发电.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.现有A、B、C、D四种物质,其微观示意图见如表.
物质ABCD
微观示意图
(1)B物质相对分子质量为18;
(2)上述物质中属于单质的是O2(填物质序号)A的化学式是CH4
(3)一个C分子是由两个氧原子和一个碳原子构成的;
(4)写出反应A+D→B+C的化学方程式:(按物质顺序书写)CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O并求出各反应物与生成物之间的微粒个数比为1:2:1:2质量之比为16:64:44:36.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.2015年10月,中国女科学家屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖.她所研究的青蒿素的化学式是C15H22O5,该物质的分子中碳、氢、氧原子的个数之比是15:22:5;其中氧元素的质量分数为28.4%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加热使其充分反应.图中能正确反映容器内有关的量随时间变化关系的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列说法正确的是(  )
A.CO(NH22属于复合化肥
B.泉水中加入活性炭,可以软化硬水
C.葡萄糖在人体内缓慢氧化,同时放出能量
D.青少年正在长身体,应多吃富含蛋白质的肉类、不吃蔬菜

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列说法正确的是(  )
A.喝下汽水后常会打嗝,说明气体的溶解度一般随温度的升高而减小
B.氯化钠中含有少量的硝酸钾,可用降温结晶的方法提纯
C.碳酸氢铵与氢氧化钙混合使用,既可以增加肥效又可以改了酸性土壤
D.洗洁精和汽油都能清洗油污,其原理相同

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图是两种稀释浓硫酸的操作:回答下列问题:

(1)B图中锥形瓶内产生的现象是液体沸腾并飞溅.产生这一现象的原因是水的密度较小,浮在浓硫酸上面,溶解时放出的热量使水立刻沸腾并飞溅.
(2)A图中玻璃棒的作用是搅拌,使产生的热量及时散失.B图中玻璃导管的作用是使受热膨胀的气体逸出,平衡锥形瓶内的压强.
(3)A中浓硫酸倾倒后要立即盖上瓶塞的原因是什么防止浓硫酸吸收空气中的水分使瓶内硫酸的溶质质量分数减小.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列事故的处理方法正确的是(  )
A.沼气池清理作业前进行灯火试验
B.室内起火,迅速打开所有门窗通风
C.发生一氧化碳中毒,立即转移到通风的地方救治
D.夜间发生液化气泄漏,开灯进行检查

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同步练习册答案