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【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是

A. t2℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c

B. P点表示t1℃时,a、c两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等

C. 将t2℃时a、b的饱和溶液降温至t1℃,析出晶体a比b多

D. t2℃时,将30g a物质加入到50g水中充分搅拌,得到75ga的饱和溶液

【答案】C

【解析】A. 在溶解度曲线图上,横坐标是温度,纵坐标是溶解度。 t2℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c,正确;B. P点表示t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等, ,t1℃时,a、c两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等,正确;C. 将t2℃时等质量的a、b的饱和溶液降温至t1℃,析出晶体a比b多,错误;D. 溶解度是一定温度下,100g溶剂里达到饱和时,所溶解的溶质的质量。t2℃时,a的溶解度为50g,将30g a物质加入到50g水中充分搅拌,溶解25g a,得到75ga的饱和溶液,正确。故选C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】自来水厂净水过程示意图如下,请回答:

⑴除去水中固态杂质的设备是______(填正确选项前的字母);

A.过滤池 B.吸附池 C.清水池

⑵通常向清水池投放高铁酸钠(化学式为 Na2FeO4)杀菌消毒,高铁酸钠中铁元素的化合价为______

⑶我国有关部门规定,经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mg·L-1,含铜<1.0mg·L-1,……。其中的“铁、铜”指的是______(填正确选项前的字母)。

A.原子 B.分子 C.元素

⑷吸附池中利用了活性炭所具有的很强的__________性,该过程属于________变化(填“物理”或“化学”)。

⑸实验室中电解水生成氢气和氧气,说明水是由_________组成的。

⑹生活中可以用_________区别硬水和软水,常采用_________的方法降低水的硬度。

⑺为了清洗餐具上的油污,常在水中加少量洗洁精,洗洁精所起的作用是_________

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【题目】AF 是初中化学常见的六种物质,ABCD属于不同类别的物质,A是一种单质,C可用于配制农药波尔多液,E为红棕色固体且与固体F属于同类物质。它们之间的转化关系如图所示(“﹣”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示一种物质可以转化为另一种物质;反应条件、部分反应物和生成物已略去)。
1)写出相应物质的化学式:A_____;F_____

(2)写出B与E反应的化学方程式_____

(3)写出C转化为D的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术实时测定了实验装置(如图1)内的压强、温度和氧气浓度,三条曲线变化趋势如图2所示。下列关于此实验叙述不正确的是

A. X曲线表示的是温度变化 B. Y曲线表示的是氧气的浓度变化

C. 图2中BC段对应的变化进程是红磷燃烧 D. 图2中CD段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶

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【题目】学习酸碱盐知识后,同学们知道碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液能发生反应,可观察到溶液变浑浊。甲组同学进行右图所示的实验,却未观察到预期现象。

【提出问题】未观察到浑浊的原因是什么?

【猜想和假设】

①与氢氧化钙溶液的浓度有关。若使用更大浓度的氢氧化钙溶液,会迅速产生浑浊。

②与碳酸钠溶液的浓度有关。若使用更大浓度的碳酸钠溶液,会迅速产生浑浊。经讨论,同学们认为猜想①不合理,其理由是

【进行实验】乙组同学针对猜想②进行实验。

实验目的

实验操作

实验现象

探究猜想

取4支试管,向其中分别加入

碳酸钠溶液浓度/%

是否浑浊

10

不浑浊

5

不浑浊

1

浑浊

0.5

浑浊

【解释与结论】

(1)补全上述实验操作:取4支试管,向其中分别加入

(2)氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液混合出现浑浊的化学方程式是

(3)乙组实验证明:猜想②不成立,碳酸钠溶液浓度在0.5~10%的范围内,能否出现浑浊与碳酸钠溶液的浓度有关,其关系是

【实验反思】

(1)丙组同学对乙组所做实验中未出现浑浊的原因进行探究。设计了多组实验,其中部分同学的实验过程及结果如下:

丙组同学的实验目的是

(2)依据乙、丙两组的实验探究,丁组同学仍使用甲组的仪器和药品对甲组实验进行了改进,当滴入几滴某溶液后,溶液迅速变浑浊。其实验操作是

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【题目】生活中处处有化学,请用所学知识回答下列问题:

(1)某学校食堂的早餐提供:鸡蛋、小米粥、鲜肉包、馒头及面条,请你从均衡营养的角度建议食堂增加含___________________的食物(填字母)。

A、蛋白质 B、油脂 C、糖类 D、维生素

(2)甲醇(CH3OH)有毒,误饮可使眼睛失明,甚至死亡。最新研究证明,用氨气(NH3)处理含有甲醇的工业废水,可使其转变成无毒的物质,有关反应的化学方程式为:5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O,则X的化学式为________________

(3)丙烷(C3H8)是家用液化石油气的主要成分之一,它和甲烷在空气中燃烧的生成物相同,请写出丙烷充分燃烧的化学方程式_______________________

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【题目】五水合硫酸铜(化学式:CuSO4·5H2O)也被称作硫酸铜晶体,俗称蓝矾或胆矾。具有催吐、祛腐、治风痰壅塞、癫痫、牙疳、口疮、痔疮、肿毒的功效并且有一定的副作用。

(1)五水合硫酸铜中由_______种元素组成,原子个数比:S:O:H=_______________

(2)五水合硫酸铜中硫酸铜的质量分数___________%;将25g五水合硫酸铜放入100g水中充分搅拌后完全溶解,所得溶液的溶质质量分数为________________%。(结果保留0.1%)

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【题目】垃圾是放错地方的资源,某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理和综合利用的部分流程如图,请回答下列问题。

(1)发电厂是利用焚烧垃圾产生的________能转化为电能。

(2)上图中产生氢气的化学方程式为________

(3)烟气中常含有二氧化硫等有害气体,易形成酸雨,因而产生的烟气需用________溶液吸收(填“酸性”、“碱性”或“中性”)。

(4)将所得的硫酸亚铁溶液在氮气的环境中加热浓缩、冷却结晶再________,即可得到硫酸亚铁晶体。

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【题目】分解水制氢的一种原理如图。下列关于该原理的说法正确的是

A. 反应过程中化合价改变的元素有HOSI

B. 涉及的反应类型有分解反应和化合反应

C. 理论上,每生成16 g O2,就能得到2gH2

D. 理论上,每分解18g H2O,就需向体系内再补充32 gSO2

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